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小学健康教育心得体会精选小学健康教育心得体会精选10篇健康教育可以使学生树立全面的健康观,建立预防为主、自我保健的意识。医学模式的健康观认为没有疾病就是健康。那么小学健康教育心得体会要怎么写呢?下面小编给大家带来小学健康教育心得体会精选,希望大家能够喜欢。小学健康教育心得体会精选精选篇1六天的学习,倾听了各位教授、专家的精彩讲座,并实地考察了古美学校、中光高级中学两所学校心理健康教育发展的情况,受益匪浅。各位专家、教授总是能以丰富的内容、新颖的视角和鲜活的形式打动和吸引着满堂学员。华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系教授、博士生导师崔丽娟为大家讲授了《教师的压力与情绪管理》。崔教授讲课生动、幽默,讲座中既有专业的理论知识,又有大量生活中的事例,层层深入,让我们在了解压力来源的同时,也学会了一些缓解、应对压力的方法。来自七宝中学的杨敏毅教授向我们详细介绍了七宝中学心理健康教育的做法、学校的硬件设施、师资队伍组成、办学特色等,并分享了设计的三节心理课,杨教授毫无保留地将自己的经验拿出来与大家分享,为一线心理教师提供了很好的借鉴范例。22日全天,我们实地考察古美学校、中光高级中学两所学校心理健康教育发展的情况。无论是心理咨询中心的命名、楼道走廊、接待室,还是各个功能室,每一处都在细节中体现了学校的特色,以及对细节的关注、设计的良苦用心,让人体验到温馨、舒适感。通过六天的学习和考察,感悟颇多,经验可以参照、但决不能照搬,总结经验、反思不足,借鉴经验、勇于创新是我们需要的工作态度。心理健康教育工作任重道远,困难重重,重要的是我们要将知识内化,运用到实践当中,这是一个长期的过程。目前,各学校在心理健康教育发展的情况不尽相同,下一步的工作是要加强学校心理健康师资队伍的建设,为学校老师提供学习的机会,加强对全体老师的心理健康知识普及和培训,力争使每一个教师熟悉了解学生的心理发展规律,具备一定的心理健康教育知识和心理辅导技巧,同时重点加强对班主任的培训,将班主任工作与心理老师工作有机结合,更好地推动心理健康教育工作的发展。小学健康教育心得体会精选精选篇2非常荣幸,有机会参加。虽短,只有两天;培训地点虽然偏僻,在南昌高新技术区,但是培训内容丰富,感觉受益匪浅。在第一天的培训中,科学研究院科研处处长、上海市心理学会副理事长吴增强,上海市中小学协会秘书长蒋薇美,北京市问题青少年不良行为矫治及心理干预专家刘燕等专家进行授课。专家分别围绕中小学心理辅导原理、学校心理辅导的操作与技巧等内容进行了专题讲座。第二天,由江西籍心理专家刘燕就辅导室的有效利用及团体心理辅导课的设计等内容进行了专题讲座。期间,还穿插了九江市双峰小学、临川二中、广丰县永丰中学、南昌县莲塘二小的教师代表做经验交流,让我们参训学员分享了学校开展心理健康教育工作的经验。这次短暂而紧张的培训,让我更加清晰地认识到,心理健康教育是学校教育的重要组成部分,是学生身心健康的重要保障。加强心理健康教育,对于缓解中小学生心理压力,密切人际关心,避免一些突发事件,构建和谐校园,提高教育幸福指数有重要意义。大力促进我校的心理健康教育工作,任重而道远,唯有不断尝试不断创新不断坚持。小学健康教育心得体会精选精选篇316、17日两天,在贵阳市第六中学举行了“中小学心理健康教育与班主任工作方法创新”培训班。作为班主任的我和来自全省各地的300多名班主任及心理健康教育工作者,有幸参加了此次培训学习。专家们的报告,内容精彩生动,个案典型且具有普遍性,时常迎来阵阵掌声。可掌声之余,更多引发的是大家对自身常规教育与管理的感慨和共鸣。一、把最大的烦恼变成最大的乐趣。张久祥教授以“把最大的烦恼变成最大的乐趣”的主题报告,结合了自己多年心理健康咨询所积累的丰富经验,通过典型案例分别从“什么是烦恼”“烦恼一定是还的吗?”,几个方面分析,如何把烦恼变成乐趣。二、如何与家长进行沟通郑学志老师的“如何与家长进行沟通”专题报告,详细的介绍了班主任应如何处理好与学生家长的关系,这是做好班级工作的必需条件。就班主任如何与家长联系沟通的问题谈几点自己的看法。1、服务意识2、有尊重学生家长的意识3、与家长联系沟通要有理性的意识4、与学生交往时应多考虑家长所处的困难,多提管理孩子的建通过专题报告,在这里,我谈一下自己这次学习的感受和想法。感受之一:这次培训帮助我认识了小学心理健康教育学科的重要。真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得学生、家长、学校的认同,才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。感受之二:这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了