六年级数学下册 第一单元 扇形统计图 统计图的比较教案 苏教版.doc
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六年级数学下册 第一单元 扇形统计图 统计图的比较教案 苏教版.doc
教案-全国-2019_六年级数学下册 第一单元 扇形统计图 统计图的比较教案 苏教版.doc
1统计图的比较教学目标:1.经历选择统计图描述数据的过程,知道要根据数据的特点以及解决问题的需要选择合适的统计图。2.使学生经历运用统计知识和方法解决问题的过程,能对统计数据进行一些合理的分析和解释,感受数据所蕴含的信息,进一步积累统计活动经验,发展数据分析观念。3.使学生在参与数据分析活动的过程中,进一步体会统计在日常生活中的广泛应用,感受数学与生活的联系,体验参与统计活动的乐趣,培养对数学学习的兴趣。教学重点:知道要根据数据的特点以及解决问题的需要选择合适的统计图。教学难点:合
教案-全国-2019_六年级数学下册 第一单元 扇形统计图 统计图的比较教案 苏教版.doc
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2022六年级数学下册 第一单元 扇形统计图第2课时 统计图的比较教案 苏教版.docx
第2课时统计图的比较【教学内容】教科书第1~2页例1、例2和相关练习。【教学目标】结合实例比较条形统计图、折线统计图和寓形统计图的特点,能根据实际情况选择合适的统计图.对各种统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的实际问题,初步体会三种统计图描述数据的特点。【教学重、难点】重点:对比各种统计图,并根据提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的实际问题。难点:理解各种统计图的作用,体会不同统计图的特点。【教学过程】一、复习引入1.师:我们已经学习了扇形统计图,说一说它有什么特点?在生活中哪些地方运用
苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图教案.doc
年级六年级科目数学单元第一单元教学内容扇形统计图教学目标1.使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的实际问题,初步体会扇形统计图描述数据的特点。2.在选择统计图的过程中,进一步掌握三种统计图的特点。3.能根据每种统计图的特点与统计的目的和数据的特点进行分析,合理选择合适的统计图来表示相关信息。教学重点1.认识扇形统计图,感受扇形统计图的描述数据特点。2.在选择统计图的过程中进一步掌握三种统计图的特点。教学难点1.有联系地分析扇形统计图中