高中数学 2.1.1.简单随机抽样课件 新人教A版必修3.ppt
仙人****88
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高中数学 2.1.1.简单随机抽样课件 新人教A版必修3.ppt
抽样方法(一)--简单随机抽样《统计初步》知识框图:如何用样本情况估计总体情况?数理统计所要解决的问题是如何根据样本来推断总体,第一个问题就是如何采集样本,只有合理科学地采集样本,然后才能作出客观的统计推断。主体自学看书:P56、57一个口袋里有6个球,依次逐个取出2个球.注意以下点:1、抽签法(抓阄法)抽签法的步骤:将全班同学按学号编号,制作相应的卡片号签,放入同一个箱子里均匀搅拌,从中抽出15个号签,就相应的15名学生对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱)进行调查。分析并说明整
高中数学 211(简单随机抽样)课件 新人教A版必修3 课件.ppt
新课标人教版课件系列2.1.1《简单随机抽样》教学目标《统计初步》知识框图:如何用样本情况估计总体情况?数理统计所要解决的问题是如何根据样本来推断总体第一个问题就是如何采集样本只有合理科学地采集样本然后才能作出客观的统计推断。一个口袋里有6个球依次逐个取出2个球.注意以下点:1、抽签法(抓阄法)抽签法的步骤:将全班同学按学号编号制作相应的卡片号签放入同一个箱子里均匀搅拌从中抽出15个号签就相应的15名学生对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱)进行调查。
高中数学 211简单随机抽样课件 新人教A版必修3 课件.ppt
抽样方法(一)--简单随机抽样《统计初步》知识框图:如何用样本情况估计总体情况?数理统计所要解决的问题是如何根据样本来推断总体第一个问题就是如何采集样本只有合理科学地采集样本然后才能作出客观的统计推断。主体自学看书:P56、57一个口袋里有6个球依次逐个取出2个球.注意以下点:1、抽签法(抓阄法)抽签法的步骤:将全班同学按学号编号制作相应的卡片号签放入同一个箱子里均匀搅拌从中抽出15个号签就相应的15名学生对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱)进行
高中数学 211 简单随机抽样课件 新人教B版必修3 课件.ppt
2.1.1简单随机抽样《统计初步》知识框图:如何用样本情况估计总体情况?数理统计所要解决的问题是如何根据样本来推断总体第一个问题就是如何采集样本只有合理科学地采集样本然后才能作出客观的统计推断.一个口袋里有6个球依次逐个取出2个球.注意以下几点:简单随机抽样是在特定总体中抽取样本总体中每一个体被抽取的可能性是等同的而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的.如果用从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本那么每个个体被抽取的概卒等于。1、抽签法(抓阄法)抽签法的步骤:2、
高中数学:211(简单随机抽样)课件(新人教B版必修3) 课件.ppt
简单随机抽样统计抽样方法例、假定一个小组有6个学生要通过逐个抽取的方法从中取3个学生参加一项活动。如果第一次抽取时每个被抽到的概率都是1/6第二抽取时余下的每个被抽到的概率是1/5第3次抽时余下的每个被抽到的概率是1/4这种抽样就是简单随机抽样。一、简单随机抽样的概念演练反馈:判断下列哪些抽样是简单随机抽样。1、某班有45名同学指定个子最高的5名参加比赛。2、从20个零件中一次抽取3个进行质量检测。3、一儿童从玩具箱中的20件中随意拿出一件来玩之后放回再