小学剪纸社团活动方案.docx

小学剪纸社团活动方案小学剪纸社团活动方案(精选4篇)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。下面是小编带来的有关小学剪纸社团活动方案，希望大家喜欢小学剪纸社团活动方案（篇1）一活动主题：我动手，我创新!二、活动背景及其意义：为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中!特此举办“我动手，我创新!”剪纸大赛。三、主办单位：机电学院学生会女生部四、活动时间：十一月十二日五、活动地点：_X六活动流程：活动前(一)策划工作：1、由此次活动的组织者事先做好策划工作2、计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。3、此次活动以班级为单位。(二)预期工作：1、确定好此次活动的地点，及在活动前准备好相应物品1、召开会议，通知各班负责人，告知活动相关事项，让其动员本班学生参加剪纸比赛及每班出一名大众评委，比赛时也可现场报名。2、事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单，并告知他们活动当天要及时到场。3、提前制作好活动流程表，在活动当天发放给评委。评分细则是去了一个分和一个最低分，剩下的相加求其平均分。评分规则由文艺部制定，比赛前告知各评委。(三)各部门工作：宣传部：策划海报宣传，将海报贴于食堂门口的宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下，让更多学生了解并积极参与此活动。(海报上包括时间、地点)网络信息部：在活动当日对比赛进行拍摄，让学校及没参加的同学可以了解精彩的比赛内容。活动中1、由主持人宣布活动开始并介绍各班选出的评委代表。2、评委和统分员统一坐在中间第一排，其他各班成员按班级依次坐下。3、选手按之前排好的比赛名单，五人一组依次上场比赛。4、统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收，将分数统计好。5、工作人员要及时清理上一组同学留下的废纸，以保证不影响下组同学比赛。6、网信部对比赛过程进行拍摄。7、待所有选手比赛结束后，由文艺部对每个寝室的选手进行点评，指出其优秀和不足之处。8、在文艺委员点评之时，统分员要按先后顺序统计每位选手的分数，评出名次。9、主持人当场宣布比赛的最终成绩，并由女生部对表现优异的同学进行颁奖。活动后1、女生部留下对会场进行清理工作。2、最后由女生部部长做代表对我们此次活动的优缺做一个总结。3、主持人宣布活动结束，同学们有序离场。4、将优秀作品在宣传栏上展出。七、注意事项：1、每位干事做好自己的工作确保活动的顺利进行。2、活动当天要维持现在纪律3、要保持好场地的卫生。4、每位参赛选手要注意安全，活动应提前准备点创可贴。八、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名人气奖：1名学生会女生部小学剪纸社团活动方案（篇2）剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。这学期，为了配合学校扎扎实实地开展丰富多彩的少年宫活动，我主动承担了“剪纸兴趣小组”活动的任务。通过活动，提高了学生的动手操作能力和审美能力;培养了学生对美术学科，尤其是对剪纸的兴趣。为了今后能更好地开展剪纸兴趣小组工作，以后能做到取长补短，有所提高，特将小组活动情况总结如下：本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。由于学生以前很少接触到剪纸技艺，没有经验，动手操作能力不是很强，所以我就从最基础的入门开始教起。主要学习内容是：折纸的方法、简单图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作方法。通过模仿折一折、画一画，剪一剪和欣赏等活动，提高学生在绘画中的观察能力和造型能力，培养学生健康良好的审美观，提高学生对美术学习的兴趣和积极性。在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步。当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!小学剪纸社团活动方案（篇3）一、活动时间：-年度上学期二、活动目的：为更好地开展学生剪纸社团活