山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级地理《水资源》学案.doc

山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级地理《水资源》学案一、探究活动1.观察图1你能找到某些地区缺水的原因吗?我们小组的发现：图1长江、黄河年流量曲线2.读图2、图3你能找到我国水资源紧张的原因吗？哪些地区缺水现象严重？我们小组的发现：图2我国水资源的分布图3北方地区、南方地区水资源和耕地3.有关我国水资源紧张的原因我们小组还有新的发现：二、“金点子”问题一：水资源夏秋多冬春少春季用水紧张夏季汛期的水白白流入海洋也很可惜如何解决这个矛盾？金点子：问题二：水资源南多北少；东多西少北方耕地多水少用水紧张怎么解决？金点子：问题三：你知道有哪些浪费水的现象？怎样避免？金点子：问题四：水被污染的途径有哪些？你能为避免水污染做点什么？金点子：三、我的收获四、检测反馈1.如果画一个圆代表“跨流域调水”另一个圆代表“南水北调”你能通过圆的大小、位置说明他们的关系吗？2.山东省济宁市的水价格是2.90元/立方如果政府打算提高水价你认为制定合理的水价格应该考虑哪些因素？五、作业布置用漫画、诗歌、调查（文字长短不限）等等你能想到的任何一种形式反应我国水资源的现状。