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中学数学教学计划精选范文集锦模板中学数学教学计划精选范文集锦模板在教学过程中,密切数学与生活的联系,确立同学们在学习中的主体地位,创设愉悦、开放式的教学情境,使同学们在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习需求,从而达到掌握基础知识基本技能。以下是小编整理的中学数学教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 中学数学教学计划范文一一、学情分析:新学期,根据九年级合班的实际,首先是先摸清底子,稳住学生,然后根据学生学情分布情况,重新划分学习小组,对新合班过来的学生,做好各方面的工作,使他们迅速适应新环境,然后,尽快帮他们找到新的学习榜样和新学伴,帮他们树立竞争意识和发展意识以及创新意识,鼓励大家在新学期,获得更大的进步,取得更大的发展。二、教学内容本学期所教九年级数学包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋转》,第二十四章《圆》。第二十五章《概率初步》。代数三章,几何两章。而且本学期要授完下册第二十七章内容。三、教学目标:本学期的主要教学任务目标:(1)根据学情,调整好教学进度,优化学习方法,激活知识积累。(2)形成知识网络,解决实际问题。(3)强化规范训练,提高应考能力。(4)关注学生特长需求,做好学生心理疏导。具体的说,教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。知识技能目标:掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。第一学期九年级数学教学进度表周次时间教学内容备注第一周9月1日—9月6日第二十一章二次根式21.1第二周9月7日—9月13日21.221.3第三周9月14日—9月20日21.3数学活动小结第四周9月21日—9月27日第二十二章一元一次方程22.122.2第五周9月28日—10月4日22.210月1日—7日放假第六周10月5日—10月11日22.3第七周10月12日—10月18日第二十三章旋转23.123.2第八周10月19日—10月25日23.3课题学习数学活动小结第九周10月26日—11月1日第二十四章圆24.124.226日重阳节第十周11月2日—11月8日24.324.4数学活动小结第十一周11月9日—11月15日期中质量检测第十一周11月16日—11月22日试卷讲评第十二周11月23日—11月29日第二十五章概率初步25.1第十三周11月30日—12月6日25.2第十四周12月7日—12月13日25.325.4第十五周12月14日—12月20日九年级(下)第二十六章二次函数26.126.2第十六周12月21日—12月27日26.2第十七周12月28日—1月3日26.31月1日—3日放假第十八周1月4日—1月10日第二十七章相似27.127.2第十九周1月11日—17日27.227.3第二十周1月18日—1月24日期末复习第二十一周1月25日—1月31日期末质量检测中学数学教学计划范文二一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。二、教学目标这一册教材的教学目标是让同学们:1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。4.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体