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六年级数学下册第4单元比例1比例的意义和基本性质第2课时比例的基本性质课件新人教版.ppt

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新课导入4∶5=8∶10说出下面比例的内项和外项各是多少？计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。R·六年级下册如果a∶b=c∶d（b、d≠0）比和比例的联系和区别应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（3）和归纳总结随堂练习2.小红说的对吗？54∶45＝1.2巩固练习2.我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）3.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比能组成比例，并把比例写出来。