六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的认识课件 新人教版.ppt
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六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的认识课件 新人教版.ppt
新课导入第1课时负数的认识下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报。0℃表示什么意思?-3℃和3℃各表示什么意思?-1根据上图信息填写下表,并说一说各数表示的意思。像3、500、4.7、,这些数是正数;在这些数的前面加上“-”的数,如-3,-500,-4.7,-等,这些数是负数。1.什么是正数?正数如何去读、写?2.什么是负数?负数如何去读、写?读法:读负数时,应先读“负”,再读数;读正数时,可以加上正号,也可以不加,如+12,读作正十二。0既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的
六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的初步认识课件 新人教版.ppt
长白山雾凇零下20℃三亚海滩零上30℃第1课时负数(1)情境导入水沸腾时的温度是100℃。地球表面的最低气温在南极,是-88.3℃例如:气象台的气温预报什么是负数?-3℃根据上图中的信息填写下表,并说一说各数表示什么意思。城市“0”作为正数和负数的分界点,它既不是正数也不是负数。2.3.甲地气温是+18℃,表示()读作:()乙地气温是-6℃,表示()读作:()我们在存折中经常见到正、负数2000.00表示什么?总结正、负数的读写法拔高训练(3)一个物体可以上下平移,向下平移12m,记作﹣12m,那么20m
六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的初步认识作业课件 新人教版.ppt
2022六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的认识(负数)拓展资料素材 新人教版.docx
计算老人有四个儿子,分别叫做“加”“减”“乘”“除”,这哥儿四个各有各的规矩、各有各的分工,他们负责着人们的日常计算。请用“2”和“1”两个数字,列出不同的计算式子。(学生一开始列出下面7个式子)2+1=32-1=12×1=22÷1=21+2=31×2=21÷2=0.5“加”“乘”“除”都是两个式子,而“减”只有一个式子,是不是计算老人对“减法”老二有点看法而对他不公平呢?(终于有学生举手)生1:其实减法还可以列成“1-2”,但我们就是不会算。生2:我知道我知道,1-2=-1。
六年级数学下册 第1单元 负数第1课时 负数的初步认识教案 新人教版.doc
8本单元的主要内容是了解正数、负数的意义和读、写法,认识数轴,掌握用直线上的点表示正、负数的方法,会用负数表示一些日常生活中的量。小学阶段教学负数有两个方面的作用:一是对数系加以扩展,为中学学习有理数作准备;二是会用正、负数表示生活中相反意义的量,提高数学应用能力。本单元的三个例题,结合学生熟悉的生活情境,分别通过温度中的负数、收支中的负数和数轴中的负数,引导学生在熟悉的生活情境中认识负数。在活动情境中完善数轴的模型,让学生借助数轴直观感受正数、0和负数之间的关系,突出正数、负数可以表示相反意义的量,知道