六年级数学下册 4 比例 5正比例的意义课件2 新人教版.pptx

正比例的意义使学生理解正比例的意义，能根据正比例的意义判断两个量是不是成正比例。使学生了解表示成正比例的量的图象特征，并能根据图象解决有关的简单问题。培养学生用发展的观点分析问题的能力。在现实生活中，我们常常遇到两种相关联的量的变化情况，其中一种量变化，另一种量也随着变化，你可以举岀一些这样的例子吗？探究新知——1.教学例1探究新知——2.正比例的意义探究新知——3.正比例图像探究新知——3.正比例图像探究新知——3.正比例图像探究新知——3.正比例图像教材“做一做”。判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。(1)苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。(2)轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。(3)每小时织布长度一定，织布总长度和时间。(4)小新跳高的高度和他的身高。这节课我们学习了什么？课后作业课后作业课后作业