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本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页教学计划模板汇编七篇教学计划模板汇编七篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的教学工作,该好好计划一下接下来的教学工作了!相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是我整理的教学计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学计划篇1“语言是人类最重要的交际工具”,其中3—6岁时是人一生中掌握语言最迅速的时期,是学习发音和口语表达的最最关键时期。但是,通过观察班级幼儿的语言现状却发现幼儿的口语表达能力发展不均衡:有的幼儿能较好的用口语表达自己的需求,有的幼儿在进行口语表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使用混乱、用词不规范、语句不完整等现象。所以我根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,制定语言特色计划如下:本学期语言教学目标:1、培养幼儿学习语言的兴趣,让幼儿通过多样性的学习掌握字音的正确性。2、学会说普通话,能用适当的语言与他人交谈,语句通顺、流畅。3、能集中精力耐心地听他人讲话,学会倾听。4、能大胆地表达自己的想法和做法,语句要连贯。5、学会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。三月份:目标:1、培养幼儿学习语言的兴趣,养成良好的学习习惯。2、通过学习儿歌掌握“a”的正确发音,并注意语言的节奏训练。第一周:兴趣练习《学语言》、《练舌头》第二周:儿歌《阿嚏》、《好妈妈》第三周:复习《好妈妈》、绕口令《白石塔》第四周:成果展示《小巧嘴》四月份目标:1、通过学习掌握“o”、“e”的正确发音,并注意语言的节奏感。2、学习故事《鹅大哥出门》,在掌握正确读音的基础上能够有表情的讲述故事。第一周:儿歌《大公鸡喔喔啼》、《两只鹅》第二周:故事《鹅大哥出门》第三周:故事表演《鹅大哥出门》第四周:我是故事大王五月份目标:1、通过学习掌握“i”、“u”的正确发音,并注意语言的节奏感。2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。第一周:儿歌《祖国最美丽》第二周:儿歌《鼓上画老虎》第三周:故事《狐狸偷鸡》第四周:《我是小小表演家》六月份目标:1、通过学习掌握“ü”的正确发音,并注意语言的节奏感。2、能够有感情的朗诵散文。第一周:儿歌《红金鱼》、《春雨》第二周:散文《早晨》第三周:散文表演《早晨》第四周:朗诵大赛《金话筒》七月份目标:1、通过学习掌握“p”、“er”的正确发音,并注意语言的节奏感。2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。第一周:儿歌《盆和瓶》、快板《小饭碗儿》第二周:故事《小猴买气球》第三周:故事表演《小猴买气球》第四周:展示《小小演讲台》教学计划篇2一、教学目标初二物理第二学期主要任务有五单元的内容,分别介绍运动和力、常见的光学仪器、压强和浮力、机械和功等方面的内容。教材改革以后,目标重在培养学生对物理的兴趣,启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关,要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授,还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高二、班级情况分析初二(3)班的学生上课纪律一般,但学生的理解能力不够强,学生在课堂上表现不够活跃,回答问题不够积极。初三(3)班的学生上课纪律好,且学生比较活跃,对新教材比较能适应,但也欠缺学习的主动性。总的来讲,学生学习的积极性的主动性都有待加强,需要对学生进行思想工作。三、具体措施(一)、做好教育常规工作1、认真钻研教材、教参,认真备课,上好第一堂课,认真批改作业,鼓励学生提问,耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。2、积极参加教研活动,吸取物理科有经验教师的教法,多向他们提出问题,尝试找到更好更适应学生的教学方法。3、加强阅读,多些了解新闻、新科技,在教学过程当中与学生分享,提高学生学习物理的兴趣。4、优化课堂教学,严抓纪律,积极开展物理实验,也多些实验演示,激发学生的求知欲,令学生勇于讨论,多思考,多观察,多动手。(二)、基础知识教学1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多,所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。2、将各知识点归纳、总结和分析,每讲完一章书都进行测试,让学生更容易理解和接受教学的内容。3、充分调动学生学习的积极性,积极参与课堂教学,提高教学效果。(三)、教学实验1、课堂实验演示:课前准备好实验用具,并先作实验演示,看检查实验的可行性,保证课堂上实验成功。2、学生实验:课前将实验的要求同学生讲清楚,让学生明白实验的目的,并顺利地进行实验。培养学生动手、思考、和观察等能力。实验后检查学生的实验册,看学生实验的结果,从中发现问题,看学生是否掌握了实验的方法和理解所学知识。(四)、情感教育教学过程中进行道德教育、安全教育