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26从小就要爱科学年级八学科语文执笔审核课题26从小就要爱科学课型新授章节1∕2备课时间学习目标1.懂得科学技术对社会发展的重要性培养热爱科学、崇尚科学的精神。2.了解序言的一般特点和要求。重点难点教学重点:通过了解科技知识培养热爱科学、崇尚科学的精神。教学难点:能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。教学过程一.导入中华民族有五千年的光辉历史和伟大成就留下了很多光辉灿烂的科技发明。文明是需要传承的“少年强则国强”正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。当历史将要进入21世纪的时候著名的数学家苏步青教授为《21世纪·中国少儿科技百科全书》作序对青少年朋友们提出了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。二.初读课文(一)自读课文勾画圈点下列内容:(二)小组交流初读成果:生字词、文章内容(三)班级交流明确:苏步青教授说“从小就要爱科学”是因为:“知识就是力量”(即第一段内容);现代社会我国“科教兴国”的国家政策(即第二段内容);现代科技迅猛发展(即第三段内容)(四)了解序言基本特点师:科学技术在我们的生活中是如此重要为了让青少年朋友们从小就了解科学热爱科学编撰了《21世纪·中国少儿科技百科全书》。既然是一篇序言在文中作者对这本书都有哪些介绍?学生带着问题再读课文然后班级交流。明确:文中介绍了这本书的编撰目的、形式特点和主要内容等。归纳:序言的基本特点——写在著作正文之前多介绍或评论本书内容引起读者阅读兴趣。三.拓展、探究(一)科学技术是第一生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么?(太空婚礼、克隆马、互联网……)(二)科技发展论坛:科技与人类发展1.播放中央电视台《关注伊拉克》特别报道。随着科学技术的发展军事武器从步枪发展到大炮、核导弹从战车发展到坦克、飞机。伊拉克战争告诉我们现代的战争是科学技术的战争但伴随而来的问题则是威胁整个地球的“核危机”科技的高速发展是否会最终毁灭全部的文明?科学之路该何去何从?2.小组讨论、交流看法。3.班级交流。四.总结不管怎样当今科技的发展日新月异落后就要挨打已是不争的事实。所以大力发展科技已经成为全世界的共识。而“自古英雄出少年”“少年强则国强”正如苏步青教授在序言的希望青少年朋友们“以建设国家为己任从小爱科学、学科学将来张大了为伟大的祖国创造新发明作出新成就”。但重要的是我们该如何利用科技为人类造福而不是威胁。五.课后作业把你在论坛中的看法写下来;关注最新科技动态。六、板书设计:从小就要爱科学————《21世纪·中国少儿科技百科全书》序苏步青“知识就是力量”“科教兴国”科技的重要性现代科技迅猛发展编撰目的形式特点序言的特征主要内容七、教后笔记