九年级化学 第五单元预习学案人教版.doc
康佳****文库
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
九年级化学 第五单元预习学案人教版.doc
初三化学第五单元预习学案第五单元第一节第一课时典型例题解析例1:小丁在化验室里检验一种新材料的组成时发现新材料在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O于是他就认为新材料是由C、H、O三种元素组织的他的判断正确吗?正确的判断应该是什么?思路分析:根据质量守恒定律在化学反应中反应前后原子的种类没有改变原子的个数没有增减原子质量没有改变因此反应物、生成物所含元素种类应该相同。由题意可知生成物中含C、H、O三种元素。在该物质中肯定含有C、H两种元素而氧元素可能全部来自氧气也可能部分来自新材料即该化合物可能含有氧元素。答
学案-全国-2010_九年级化学 第五单元预习学案人教版.rar
初三化学第五单元预习学案第五单元第一节第一课时典型例题解析例1:小丁在化验室里检验一种新材料的组成时,发现新材料在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O,于是他就认为新材料是由C、H、O三种元素组织的,他的判断正确吗?正确的判断应该是什么?思路分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的个数没有增减,原子质量没有改变,因此反应物、生成物所含元素种类应该相同。由题意可知,生成物中含C、H、O三种元素。在该物质中肯定含有C、H两种元素,而氧元素可能全部来自氧气,也可能部分来自新材料
九年级化学 第五单元预习学案人教版(含经典国培总结资料).doc
初三化学第五单元预习学案第五单元第一节第一课时典型例题解析例1:小丁在化验室里检验一种新材料的组成时,发现新材料在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O,于是他就认为新材料是由C、H、O三种元素组织的,他的判断正确吗?正确的判断应该是什么?思路分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的个数没有增减,原子质量没有改变,因此反应物、生成物所含元素种类应该相同。由题意可知,生成物中含C、H、O三种元素。在该物质中肯定含有C、H两种元素,而氧元素可能全部来自氧气,也可能部分来自新材料,即该化
九年级化学第四单元预习学案人教版.doc
初三化学第四单元预习学案第一节空气的成分一、认识空气的组成请阅读课本80页内容填写如下:原始的大气是以、、、和等气体为主要成分的。在绿色植物出现以后植物依靠光合作用吸收放出分别与一氧化碳、甲烷、氨作用使它们转化为、和。经过树十亿年的变迁终于形成了现在这个以和为主要成分的地球大气层。问题、1体积空气中约含体积的氧气。你能通过实验测定空气中氧气的含量吗?——1775年国化学家用定量的方法研究了空
九年级化学 第四单元预习学案人教版.doc
初三化学第四单元预习学案第一节空气的成分一、认识空气的组成请阅读课本80页内容,填写如下:原始的大气是以、、、和等气体为主要成分的。在绿色植物出现以后,植物依靠光合作用吸收,放出,分别与一氧化碳、甲烷、氨作用,使它们转化为、和。经过树十亿年的变迁,终于形成了现在这个以和为主要成分的地球大气层。问题、1体积空气中约含体积的氧气。你能通过实验测定空气中氧气的含量吗?——1775年,国化学家用定量的方法研究了空气的组成;最后,他得出了的结论。1892年,国物理学家发现,从空气中分离得到的氮气密度与分解含氮物质所