九年级化学下册溶质的质量分数学案人教新课标版.doc
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九年级化学下册溶质的质量分数学案人教新课标版.doc
课题3溶质的质量分数(学案)学习目标理解溶质的质量分数的概念。掌握用“溶质的质量分数”表示溶液组成的方法。初步学会配制一定质量分数溶液的实验技能。学法引导把溶液区分为浓溶液与稀溶液只能粗略地表示溶液中溶质的含量。如果要确切地表示一定量的溶液中溶质的含量可以用溶质的质量分数即溶质质量与溶液质量之比来表示。知识点拨重点:有关溶液中溶质的质量分数计算。难点:配制溶液的操作步骤。能力素质(一)复习:溶质、溶剂、溶液的概念(口述)(二)新课:溶质质量分数①定义:②定义式:讨论并填表I氯化钠溶液水氯化钠固体溶质的质
学案-全国-2010_九年级化学下册溶质的质量分数学案人教新课标版.rar
1课题3溶质的质量分数(学案)学习目标理解溶质的质量分数的概念。掌握用“溶质的质量分数”表示溶液组成的方法。初步学会配制一定质量分数溶液的实验技能。学法引导把溶液区分为浓溶液与稀溶液,只能粗略地表示溶液中溶质的含量。如果要确切地表示一定量的溶液中溶质的含量,可以用溶质的质量分数,即溶质质量与溶液质量之比来表示。知识点拨重点:有关溶液中溶质的质量分数计算。难点:配制溶液的操作步骤。能力素质(一)复习:溶质、溶剂、溶液的概念(口述)(二)新课:溶质质量分数①定义:
九年级化学下册《溶质的质量分数》课件 人教新课标版.ppt
复习实验9-5浓溶液和稀溶液在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。课题3溶质的质量分数在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。[实验9-6]例1在农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150Kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?练习配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水各多少克?讨论:在温度不变的条件下,
九年级化学下册_93溶质的质量分数课件_人教新课标版.ppt
溶质的质量分数比较三种CuSO4溶液的颜色。在这三支试管中溶液的组成是否相同?判断溶液浓稀的根据是什么?溶质的质量分数表达式请问溶质的质量分数与溶解度有什么区别?×100%算一算:[思考题]1.进行如下两个实验:实验1:称取10g白糖倒入一烧杯中,加入40g水,搅拌,使白糖全部溶解。实验2:称取12g白糖于另一烧杯中,加入48g水,搅拌,使白糖全部溶解。问题:实验1、2所得两份糖水,谁更甜?你的依据是什么?例1.在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg的这种溶液,需要氯
九年级化学下册 溶质的质量分数2教案 人教新课标版.doc
第九章溶液课题3溶质的质量分数(第二课时)教学目标:认识一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。重点和难点:重点:有关溶液中溶质的质量分数的计算。难点:理解溶液组成的含义。实验准备:投影仪及相关图片。实验用品:烧杯、托盘天平、玻璃棒、量筒、水、食盐。课时安排:2课时教学过程:教师活动学生活动教学意图教师:(投影显示)市售过氧乙酸\[C2H4O3\],其标签上的部分文字说明如下:名称质量分数过氧乙酸40%水55%双氧水5%此信息表明的含义有