预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页小学美术教学计划模板集合七篇小学美术教学计划模板集合七篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是我帮大家整理的小学美术教学计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学美术教学计划篇1指导思想:以课程革新、学科实质教育理论为指导,清晰学校艺术教育关于开展学生的全面实质和特性,培养开朗生动、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。增强施行课程革新的使命感和责任感。以“整合教育资源,完结教育最优化”特征教育为方针,振奋精神,开拓进取,创始美术教育的新局面。工作方针:1、继续深化课程革新,不断用新课改理念充分头脑。2、整合教育资源,加强“活动化”讲堂教育研讨。3、经过打开丰盛多彩的美术活动,前进学生的综合实质和才干。4、加强业务学习,前进美术教师实质,确保教育质量。首要方法:一、加强业务学习,尽心教育研讨组织美术教师运用业余时间读书看报,及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教育方法。加强专业学习,前进教师实质。以我校建立的十大主题为先导,组织学生打开丰盛多彩、主题鲜明的美术活动,将爱国教育和各种惯例教育渗透到美术讲堂教育中。本学期,我们的讲堂教育预备走理论指导——骨干演示——全员展示——分析前进的道路,完结活动化讲堂教育的大面积丰盈。二、积极参加校本训练,开发校本课程1、根据教师本身的特征,结合学生的喜好和特长,打开多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中开展思想,增加见识。2、因地制宜,运用本地资源,充分发挥校本课程的作用,以活动促开展,逐步形成本校的教育特征。3、运用学校宣传栏定时展示优秀学生作品,丰盛学生的文化生活,促进学校文化交流。三、其他方面合作学校做好各种宣传工作,让学生逐步形成出色的学习习气和行为习气。积极参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,前进审美情趣。具体工作组织九月份:1、根据任教年级拟定教育进度计划和自训计划。2、结合教师节,组织学生着手规划制造贺卡,献给自己的老师。十月份:结合学校大活动“祖国在腾飞”打开一次手抄报规划评比活动。十一月份:以“我爱我家”为主题,组织全校学生画画自己的学校。十二月份:结合学校主题活动组织学生编写废旧物,规划制造手工艺品,培养学生勤俭节约的出色质量。小学美术教学计划篇2一、教材分析:1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系,找出了结合点。2、注重基础性,均衡和全面地安排各学习领域,把握不同课型的特点。3、充分利用教材中丰富的图像世界,关注多视角的观察要点。4、挖掘、拓展教材的兴趣点,激发学生学习美术的兴趣。5、依据美术课程标准,实施三维教学目标,注意教材内容呈现的方式与特点。6、灵活设计评价要点,突出学生的自我评价能力。二、学生情况发析:1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯,在课堂常规等方面有较好的表现。2、学生已掌握了不少的美术知识,并有意识地在课余时间接触有关美术的知识,能自觉地感悟生活中的美。3、学校的学生大部分是流动人口,所以学生对于美术知识的掌握差异较大。三、提高教学效率的主要措施:1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。2、重视想像画、主题画的训练,以开发学生丰富的想像力,并能把自己所想像的表现在美术作品中。3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。4、注意渗透开放式的教学方式,让学生在课堂上大胆地表现。教学安排表:周次教学内容课时第一周准备课(认识美术课)第二周第一单元漫步建筑世界第一课各式各样的民居第三周第二课走近现代建筑第二单元奇异的旅行第三课肚子里的故事第四周第四课巨人和小矮人历险记第五周第五课多彩的世界第六课有趣的水墨游戏第六周国庆长假第七周第七课可爱的水墨昆虫第八课现在、未来的我第八周第九课我的好邻居第十课我的动物朋友第九周第十一课我们的音乐会第五单元大自然的奥秘第十二课刮大风第十周第十三课雨来了第十四课奇特的热带植物第十一周第十五课家乡的山林第十二周第十六课长颈鹿的悄悄话第十七课鱼儿鱼儿告诉我第十三周第十八课奇妙的`建筑第十四周第十九课漂亮的“高楼”第十五周第二十课我们心中的校园第十六周主题创作我心中的梦想第十七周期末复习与考核(美术)第十八周第十九周第二十周期末复习与检测小学美术教学计划篇3一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘