六年级数学下册 第6单元《整理与复习》3 统计与概率教案1 新人教版.doc

2023-05-25

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2022春六年级数学下册 第6单元 整理和复习 3统计与概率第1课时 统计与概率（1）教案 新人教版.docx

3.统计与概率第1课时统计与概率（1）【教学内容】统计表(教科书第96~97页相关内容)【教学目标】使学生进一步认识统计的意义，进一步认识统计表，掌握整理数据、编制统计表的方法，学会进行简单统计。【教学重点】让学生系统掌握统计的基础知识和基本技能。【教学难点】让学生系统掌握统计的基础知识和基本技能。【教学过程】一、情景导入1.揭示课题。提问：在小学阶段，我们学过哪些统计知识？为什么要做统计工作？2.引入课题。在日常生活和生产实践中，经常需要对一些数据进行分析、比较，这样就需要进行统计。在进行统计时，又经常

2024-04-23

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六年级数学下册 第6单元 整理和复习 3统计与概率第1课时 统计（1）教案 新人教版.doc

73.统计与概率第1课时统计(1)教学内容教科书P96，教科书P97第4题，完成教科书P98“练习二十一”中第1~4题。教学目标1.经历收集数据、整理数据、分析数据的活动，在解决问题的整个过程中进一步巩固所学的统计知识，培养梳理知识结构的能力。2.通过整理、分类、制图、观察、比较、分析信息，形成统计观念，进而掌握根据数据和事实来分析和解决问题的方法。3.进一步体会数学与生活的紧密联系，形成尊重事实、用数据说话的态度，形成科学的世界观与方法论。教学重点复习整理各类统计图表在描述数据方面的主要特点。教学难点灵

2023-05-25

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2022春六年级数学下册 第6单元 整理和复习 3统计与概率第3课时 统计与概率（3）教案 新人教版.docx

第3课时统计与概率（3）【教学内容】平均数【教学目标】1.使学生加深对平均数的认识。2.使学生经历解决问题的过程，发展初步的推理能力和综合应用意识。【教学重点】进一步认识平均数的特征和使用范围。【教学难点】体会平均数的特征。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、情境导入教师：CCTV-3举行青年歌手大奖赛，一歌手演唱完毕，评委亮出的分数是：9.87,9.65,9.84,9.78,9.75,9.72,9.90,9.83，要求去掉一个最高分，一个最低分，那么该选手的最后得分是多少？学生独立思考，然后组织学生

2024-04-23

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教案-全国-2019_六年级数学下册 第6单元《整理与复习》3 统计与概率教案1 新人教版.doc

7统计与概率（1）【教学内容】统计表。【教学目标】使学生进一步认识统计的意义，进一步认识统计表，掌握整理数据、编制统计表的方法，学会进行简单统计。【重点难点】让学生系统掌握统计的基础知识和基本技能。【教学准备】多媒体课件。【情景导入】1.揭示课题提问：在小学阶段，我们学过哪些统计知识？为什么要做统计工作？2.引入课题在日常生活和生产实践中，经常需要对一些数据进行分析、比较，这样就需要进行统计。在进行统计时，又经常要用统计表、统计图，并且常常进行平均数的计算。今天我们开始

2023-03-05

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