山东省胶南市大场镇中心中学初中历史 知识点整理 新人教版.doc

山东省胶南市大场镇中心中学初中历史知识点整理新人教版人教版七年级上、下册第一单元中华文明起源（中国是发现原始人群最多的国家）原始社会（北京人的出现到禹时期结束）元谋人在云南省元谋县发现距今一百七十万年是我国境内发现的最早人类北京人北京周口店能够制造工具会制造和使用工具；会使用天然火还会保存火种；过着群居的生活形成了早期的原始社会山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术用骨针缝制衣服；会人工取火靠采集、狩猎为生还会捕鱼；生活集体是由血缘关系结合起来的氏族河姆渡人生活在长江流域种植水稻住着干栏式房屋半坡居民生活在黄河流域种植粟（谷子）、白菜等住着半地穴房屋在陶器上刻上符号华夏族形成：皇帝（人文初祖）和炎帝是古来传说中黄河流域的部落首领后结成联盟经过长期发展形成了华夏族禅让制：尧舜禹（三过家门而不入）时期推举部落首领的办法历史上叫“禅让”是原始社会中一种民主的制度第二单元国家的产生和社会的变革夏、商、西周时期禹建立夏朝标志着我国早期国家产生同时也标志着原始社会结束奴隶社会开始禹死后启继承父位世袭制代替了禅让制西周分封制：为巩固政权周天子实行分封制（把土地和平民分给亲属、功臣等封他们为诸侯战时带兵随从天子作战）加强了统治成为了一个强盛的国家青铜器：在原始社会末期我国出现了青铜器商国是我国青铜文化灿烂时期。司母戊鼎（世界现存最大的青铜器）和四羊方尊是青铜器的代表作成都平原的三星堆文化举世闻名春秋战国时期（东周分为春秋、战国两个时期）春秋争霸：齐桓公（春秋时期第一个霸主）晋文公、楚庄王先后成为中原霸主战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（韩、赵、魏三家分晋）春秋时期出现铁农具战国时期铁农具使用范围扩大。春秋末年已经使用牛耕战国时期农耕进一步推广秦国蜀郡太守李冰修筑都江堰是世界上著名的防洪灌溉工程商鞅变法：商鞅在秦孝公的支持下发动变法使封建制度逐步确立秦国“国富兵强”发展成为战国后期最富强的封建国家为秦灭六国、统一全国奠定基础中华文化甲骨文：刻写在龟甲或兽骨上称为“甲骨文”我国有文字可考的历史从商朝开始医学：扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用文学：屈原是我国古代伟大诗人代表作《离骚》百家争鸣：a春秋时期孔子儒家学派创始人提出“仁”的学说言论被整理成《论语》；老子《道德经》；兵家孙武《孙子兵法》b战国时期法家主张改革提倡法制（秦）第三单元统一国家的建立秦朝秦始皇（嬴政）灭掉六国后建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝定都咸阳巩固统一：政治上最高统治者称皇帝；在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制经济上统一货币和度量衡文化上统一文字把小篆作为规范文字后推行更简单的隶属思想上焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失军事上修筑长城修筑灵渠沟通了长江、珠江两大水系西汉、东汉刘邦率兵直逼咸阳秦朝统治者向刘邦投降秦朝灭亡。刘邦建立汉朝定都长安历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖文景之治（汉初）：西汉初期吸取秦亡教训减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；奖励努力耕作的农民关心农桑；提倡节俭并以身作则；重视“以德化民”社会比较安定百姓富裕起来；经济上铸造五铢钱汉武帝大一统：政治上颁布“推恩令”削弱诸侯；思想上接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”；教育上创办太学两汉经济：长安城内有专门的商业区叫做“市”与匈奴关系：汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴；汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于促进汉匈关系张骞两次出使西域。开辟了丝绸之路成为东西经济文化交流的桥梁建立西域护都意义：从此新疆地区开始隶属中央政府管辖成为我国不可分割的一部分3．秦汉文化造纸术：西汉时期出现纸东汉蔡伦改进造纸术天文：东汉张衡发明地动仪是世界上公认最早的地动仪医学：东汉张仲景编写《伤寒杂病论》后尊称他为“医圣”宗教：佛教起源于古印度西汉传入中国。土生土长的道教东汉兴起《史记》：司马迁写我国第一部记传体通史艺术：秦始皇兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠第四单元政权分立与民族融和三国时期赤壁之战促成三国鼎立的局面初步形成；官渡之战奠定了统一北方基础吴国船队曾到达夷州加强了与台湾地区的联系民族大融合北魏：鲜卑族的一支建立北魏定都平城孝文帝改革：a迁都至洛阳b在朝廷中必须使用汉语禁用鲜卑语c官员及家属必须传递汉族服饰d将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏e鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚f采用汉族的官制和律令g学习汉族的立法崇拜孔子作用：促进了北方民族大融合文化数学：祖冲之把圆周率算到小数点后7位农学：贾思勰著有《齐民要素》书法：王羲之《兰亭序》石窟：山西大同《云冈石窟》河南洛阳《龙门石窟》第五单元繁荣与开放的社会隋朝开皇之治（隋文帝杨坚）措施改革制度发展生产；注重吏治；提倡节俭以身作则。表现国家统一安定人民负担较轻社会经济繁荣大运河：目的加