试题-全国-2010_七年级历史上册 第二单元测试卷 人教新课标版.rar

4用心爱心专心七年级上册历史第二单元测试卷一、选择题（答案填在表格里，每题1分，共20分）1、创制“炮烙”等酷刑的是A．夏桀B．商纣王C．周厉王D．周幽王2．“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”反映了西周A．实行禅让制B．实行分封制C．确立世袭制D．推行郡县制3.周朝是我国历史上存在时间最长的朝代，存在了800多年。有一件事成为西周历史由盛而衰的转折点，这件事就是A．周初大分封B．“国人暴动”C．烽火戏诸侯D．平王东迁4．“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”，下列文物出土于安阳殷墟的是A．司母戊鼎B．编钟C．竹简D．马王堆帛画5.商朝时的国家“档案”用什么文字书写？A.甲骨文B.金文C．隶书D．楷书6、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于A．道家Ｂ．儒家C．法家D．墨家7、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的A．奴隶制Ｂ．世袭制C．分封制D．禅让制8、商代最突出的手工业是A．纺织业Ｂ．制陶业C．冶铁业D．青铜制造业9.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是A．郑国渠Ｂ．都江堰C．灵渠D．黄河10.“父死子继，兄终弟及”。下列制度符合这一特征的是A.等级制B.郡县制C.禅让制D.王位世袭制11．将“公天下”变成“家天下”并由此建立我国历史上第一个国家的是A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋12、从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括A．韩国Ｂ．宋国C．赵国D．魏国13、历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是A．伊尹Ｂ．姜尚C．管仲D．商鞅14.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为A．战争频繁Ｂ．诸侯争霸C．新旧制度更替D．百家争鸣15、我国有文字可考的历史开始于A．夏朝Ｂ．商朝C．西周D．秦朝16、中国被世界和平理事会定为世界文化名人的是A．哥白尼Ｂ．孔子C．拉伯雷D．屈原17著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的？A．商鞅Ｂ．李悝C．李冰D．诸葛亮18、春秋战国时期著名的名医是A．华佗Ｂ．张仲景C．扁鹊D．李时珍19.在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最北面的是A．楚Ｂ．魏C．齐D．燕20.成语“退避三舍”与下列哪次战役有关A．桂陵之战Ｂ．马陵之战C．城濮之战D．长平之战题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、材料题（10分）21.依据右图回答问题：（5分）（1）右图反映了西周的什么制度？（2）在这些等级中，哪些人属于贵族？（3）“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？（4）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？（5）战国时期，展开“百家争鸣”的主要是哪个等级的人？22、阅读材料回答问题（5分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》1、文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属于哪家学派？2、商鞅变法的主要内容和影响是什么？3、秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？4、通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？答案：一、选择题题号12345678910答案BBBAABCDBD题号11121314151617181920答案ABDCBDCCDC二、材料题21、（1）分封制；（2）周天子、诸侯、卿大夫；（3）平民；（4）诸侯；（5）卿大夫22、1、商鞅，秦国，法家；2、主要内容：政治上建立县制，加强中央集权；经济上承认土地私有，允许买卖，并奖励耕战；军事上根据军功授予爵位和田宅；影响：秦国经济得到发展，军队战斗力加强，发展成战国后期最富强的封建国家。为秦国统一全国奠定了基础3、顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决。4、启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革,国家才能富强；我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新