人教版九年级上册化学绪言学案.doc

绪言姓名：学习目标：理解什么是化学化学研究的对象是什么；通过具体的事例体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系认识化学学习的价值；形成对化学的好奇心和研究欲望。教学重点难点：什么是化学化学的发展教学内容：什么是化学？化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的作用：农业：②医疗：③工业：④生活：化学的发展史：古代：炼金术士（西）/炼丹道士（中）近代：道尔顿-----原子论阿佛加德罗---分子学说巩固习题：1．化学是研究物质的及的科学。2．食盐除可以用作调味品外还可以用它制造和并进而制造和等。3．近代经过和等科学家的研究得到了一个重要的结论：物质是由和构成的的破裂和的重新组合是化学变化的基础。在化学变化中会破裂而不会破裂但可重新组合成新的。4．1869年门捷列夫发现了和使化学学习变的有规律可循。5．以下物质或用品的发明研制与开发属于化学对人体健康方面做出了巨大的贡献的是()A.不锈钢B.人造血管C.农药和化肥D.电话和电视6．钢铁是我们生活中使用最广泛的金属下列有关铁的问题不属于化学研究对象的是：A.如何把铁矿石变成铁B.钢铁为什么会腐烂生锈C.如何将钢铁制成零件D.钢铁是由什么组成的7．自然界中很多的化学现象都与化学有关你认为下列现象与化学无关的是（）A.铁生锈了B.节日里灿烂的烟花C.熊熊燃烧的大火D.夏季的白天比冬季要长布置作业：（略）课题1.物质的变化与性质（一）姓名：学习目标：1．了解物理变化和化学变化的概念及区别；2．能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；3．引导学生主动参与科学探究的过程和方法等方面的教学；4．对学生进行化学学习的情感态度和价值观等方面的熏陶和培养。教学重点难点：物理变化和化学变化的概念和判断教学内容：物理变化和化学变化物理变化化学变化概念没有生成的变化有生成的变化又叫现象物质的等发生变化发光发热变色放出气体生成沉淀等本质区别是否有新物质的生成巩固练习下列著名诗句中含有化学变化的是（）A.白玉做床金做马B.千里冰封万里雪飘C.野火烧不尽春风吹又生D.夜来风雨声花落知多少2．下列成语中一定包含有化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰3．下列变化中属于物理变化的是（）A.汽油燃烧B.冰雪消融C.铁钉生锈D.食物腐败4．化学变化的本质特征的是（）A．颜色变化B.放出热量C.有气体生成D.有新物质生成5．成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中包含有化学变化的是（）A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山6．下列诗句中包含化学变化的是（）A.欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山B.气蒸云梦泽波憾岳阳城C.粉身碎骨浑不怕要留清白在人间D.须晴日看红装素裹分外妖娆布置作业：习题12。课题1.物质的变化与性质（二）姓名：学习目标：了解物理性质和化学性质的概念；能分清哪些是物理性质哪些是化学性质；用化学知识解释日常生活中的一些变化激发学习化学的兴趣。教学重点难点：物理性质化学性质的概念和判断教学内容：物理性质和化学性质物理性质化学性质概念物质不需要发生就表现出的性质物质在中表现出来的性质性质内容颜色状态气味熔点沸点硬度密度溶解性挥发性等可燃性