九年级信息技术下册 赢在网络时代教案 青岛版.doc

第五课时教学内容：2.2赢在网络时代本课学习目标：知识目标：①了解计算机网络的定义、分类上网所需设备、ISP的含义、IP地址和域名的格式；②了解因特网提供的服务以及访问因特网的三种方式；③理解IP地址及域名的内涵。技能目标①学会设置IP地址能通过三种方式访问因特网；②能够综合运用因特网提供的功能为生活、学习服务。情感、态度与价值观目标①提升对网络的认识水平以及应用意识；②逐步培养良好的网络道德。教学过程：【阅读与思考】有一天比尔·盖茨在美国西雅图的大街上遇见一位乞丐向他讨钱之后乞丐还顺便给了比尔·盖茨一张名片上面印着他的E—mail地址。比尔·盖茨不禁一阵惊喜因为他的梦想正在实现上网正在成为人们的日常行为。对于网络同学们了解多少呢?【学习与探究】一、网络基础知识网络日益成为我们生活、学习的重要部分。那么什么是计算机网络?计算机网络的类型有哪些?上网需要哪些设备?ISP、IP、域名等相关术语的含义是什么?作为信息时代的中学生我们应该了解这些常识。1、计算机网络的定义与分类计算机网络是把地理上分散的、多台独立工作的计算机通过通讯设备和线路连接起来以实现资源共享的系统。依据覆盖的范围可将计算机网络分为局域网、城域网和广域网。局域网(LAN)是指在较小的区域内将若干独立的计算机通过数据通讯设备连接起来使用户共享数据资源。局域网的覆盖范围小到一个房间(办公室、微机室)大到一个校园、厂区、商业区一般不超过10公里。城域网(MAN)的覆盖范围就是城市区域一般在10～60公里最多不超过100公里。它的规模介于局域网和广域网之间但在许多方面接近局域网。广域网(WAN)的覆盖和作用范围很宽广一般超过100公里可以跨越城市、地区甚至国家。它通常由两个或多个局域网组成。Internet(因特网)是目前世界上最大的广域网。2、上网所需要的设备要想接人Internet首先需要做好硬件、软件方面的准备。上网所需的硬件包括计算机、网卡和连接设备(如双绞线、同轴电缆、光纤、水晶头等)。如果通过电话线上网还需要调制解调器(M0dem)实现模拟信号和数字信号的转换。软件是计算机的灵魂。要访问和使用Internet需要很多软件工具通常包括操作系统和网络应用软件。目前计算机操作系统主要有Windows、UNIx、Linux等。常用的网络应用软件是浏览器。、上网后用户还可根据需要安装文件传输工具、E—mail收发软件等。3、ISP准备好了上网的硬件和软件我们还需要选择Internet服务提供商(InternetserviceProvider简称ISP)。目前提供Internet接人服务的ISP主要有中国电信、中国联通、中国移动三大基础运营商。4、IP地址和域名Internet是由遍布在全球的成千上万台计算机组成的网络。在这样一个庞大的计算机海洋中要想正确访问到每台计算机就必须使每台计算机有一个独一无二的标识。如同使用电话一样每台电话必须有一个不同于其他电话的号码。住网络中计算机的标识用一组数字组成称为Internet地址或IP地址简称网址：在因特网中IP地址也有相应的规范即“网络号+子网号+主机号”。其中“网络号”表明主机所连接的网络“子网号”是对本网络内的各个子网编号“主机号”标识了该网络上特定的那台主机。IP地址由四个用小数点隔开的十进制整数构成各数之间用点号“．”分割开例如：202．102．0．66。IP地址通过数字来表示主机的地址比较难记。为了使用和记忆方便因特网允许为计算机命名我们将其称为“域名”。域名的基本格式为：主机名．机构名．网络名．顶级域。国家顶级域名通用顶级域域名国家或地区域名机构类型Cn中国Com商业机构Gb或uk英国Edu教育机构Fr法国Gov政府机构Jp日本Mil军事机构De德国Net网络机构ca加拿大ort其他机构二、因特网提供的信息服务1、电子邮件服务（E-mail）2、WWW服务【加油站】超文本超文本是与传统的线性的、有顺序的文本结构相对的文本其收集、存储和浏览的文本信息是离散的、非线性结构的文本。在超文本上按下鼠标就会通过链接跳转到其他的页面。3、文本传输服务（FTP）4、远程登陆服务（TELNET）5、新闻组（NEWSAROUP/USENET）6、电子公告板三、因特网的访问方式用日新月异来形容因特网的发展一点也不过分。截止2006年lO月全球网站数量突破1亿。因特网为我们提供了异常丰富的信息资源。目前网站的访问方式得到进一步发展我们可以方便地浏览、查询网络信息。比如我们想登录中央电视台的网站可以通过三种方式如下图所示。【加油站】URL因特网上的资源非常丰富我们用一种统一且方便的方法——统一资源定位器(URL)来标记识别这些资源。URL的基本内容包括协议(如httpftp)、域名或IP地址、端口号、文件名等。【练一练】通过