九年级化学上册 5.2.2 物质的组成表示—化学式导学案 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学学案.doc
星菱****23
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5.2.2物质的组成表示——化学式预习导学案:目标导航1、了解相对分子质量的涵义初步掌握根据化学式的计算2、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量预习导航1、了解相对分子质量的涵义各元素的质量比、各元素的质量分数计算方法。2、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量要点归纳:通过本节课的学习我们掌握有关化学式的计算计算相对分子质量、各元素的质量比、各元素的质量分数等内容。预习检测1、查出下列原子的相对原子质量:H;O;C。
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5.2.2物质的组成表示——化学式预习导学案:目标导航1、理解化学式的定义。2、了解一些常见元素的化学式的书写和意义3、学会用化学式表示某些物质的组成。预习导航1、化学式的定义、意义。2、记住一些常见元素的化合价和原子团的化合价3、学会用化学式表示某些物质的组成。要点归纳:通过本节课的学习我们掌握化学式的定义、化学式的意义、读法写法会根据化合价书写化学式。预习检测1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做________。2、写出下列物质的化学式(1)氧气_______(2)水_______(3)二
九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式导学案 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学学案.doc
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九年级化学上册 5.2.2 物质的组成表示—化学式教案 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学教案.doc
5.2.2物质的组成表示——化学式教学目标1、了解相对分子质量的涵义初步掌握根据化学式的计算2、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量重点和难点:1、了解相对分子质量的涵义初步掌握根据化学式的计算2、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量教学方法自学、讨论、练习、讲解教学设计一、情境引入:在我们的实验室中有许多化学药品如何书写它们的化学式如何计算某种元素的含量这是我们今天要学习的内容?二、预习检测:1、查出下列原子的相对原子质量:H;O;C