党课讨论发言稿王飞霞 (4).docx

党课讨论发言稿王飞霞大学生如何加强党性修养——唐凯1、强化理论学习，提高理论思维能力每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。尤其是注重对马克思主义哲学的学习，因为理论思维作为抽象层次较高的思维，它的主要代表是哲学思维，其中唯物辩证法的思维能力（包括唯物史观的思维能力）是其实质和核心，而马克思主义哲学是经得起实践检验的科学哲学，是以往哲学历史发展的最高形态。注重对马克思主义哲学的学习，这既是哲学历史发展的必然选择，更是科学地提高理论思维能力的需要。2、努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟榜样的力量是无穷的，可以组织党员一起讨论学习先进个人和党员模范的精神，用他们的先进事迹感染我们，指导我们树立和巩固正确的世界观、人生观。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。3.建立“宿舍党员挂牌制”，把党员置于群众的监督之下。这是一个很好的能让群众监督党员的机会。宿舍是我们生活起居的地方，平时的小事情更能反应一个党员同志的先进性。“齐家治国平天下”的理想应该从宿舍做起。4.改变对入党积极分子和预备党员的考察方式，在兼顾理论考察的同时，把重点发到实践考察上。在人数很多的与入党有关的学习活动效果不是很好，同时容易形式化，而通过实践活动，如团队协作活动，可以清晰地看到一名同学的实践能力，思维方式，集体感，进而反映其思想修养。5.建立党日活动，加强党员的实践能力，从实践中获得真知。不过在举行党日活动前要注意以下几点。第一，要端正党员们参加活动的心态。只有从态度上端，这样才能实现党日活动的意义。党日活动是一个党员教育与自我教育的好时机，其前提条件是大家都清楚了解其活动目的。第二，要设计好党日活动评比的标准，这样有利于激励党员们积极认真开展党日活动。第三，为了党日活动的开展演变成形式化的走场活动，可以派一名无利害关系的党员跟随其小组一起进行活动，进行监督，同时也可以加强交流和沟通。党日活动可以有多种形式。一是参观类的活动，如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中，可以邀请军官士兵与我们交流，从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳，坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农，野炊等实践活动。特别说明的是野炊，可以设置成利用现成材料，大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力，体验劳动的意义。而且通过活动，深入社会，与群众交流，在交流中认识社会，进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的，而是要做到连续性，品牌性，产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动，才能真正体现党员的特质－艰苦奋斗，任劳任怨。三是实地调研活动，这个活动可以结合专业要求，实地考察，撰写调研报告，为我党的发展提出自己的政策性建议。6.组织“党员监督小组”，消除违纪现象。在党小组内部，存在个别党员课堂缺席、考试作弊、包夜玩游戏等严重的违纪现象，影响恶劣。要达到合格大学生党员的标准，体现党员的先进性，必须首先根除这类陋习。具体做法是每班由班委会和团委会推选4～5名群众监督员，记录党员的出勤、课堂表现、考场纪律，定期提交给党小组委员会。小组委员会每半个月在全班范围内公布表现不良的党员名单，予以警示。7.开展便民服务活动。紧紧围绕和谐社区建设，帮助有需要的社区居民，特别为孤寡老人，为他们办实事、做好事、解难事，形成“有困难找党员”的和谐氛围。党员党性修养的提高应通过实践来体现，为群众办实事，注重效果，人民群众满意。8.通过定期召开党员交流会和爱国教育基地学习参观等活动丰富党内生活。加强党性修养单靠自身的努力是不够的，党内生活丰富一点，对加强党性修养是很有帮助的，例如定期召开党员交流会，大家可以自由交流，谈谈自己在生活，学习，工作上遇到的问题，传授自己的经验，跟其他党员一同分享；党支部可以为党员订阅党刊，这样能够帮助党员了解党的最新动向和理论知识；党支部也可以进行关于党的知识的竞赛，例如党员知识大赛，实行适当的奖励，激励党员对党知识探索和研究。同时组织学生党员到爱国教育基地学习参观，接受革命爱国主义的教育，或者邀请老党员、革命前辈向我们讲述革命历史，加深对于党史的了解。提供一个展示学生党员最新学习成果的舞台，借此也可以检验党员的觉悟的提高情况。9、建立匿名信息反馈机制，如群众意见箱、博客、email，联系群众，群众监督。10、认真学习专业知识，组织学习小组，讨论当今国内外时事，把党性和专业性结合起来。执政党建设六十年历程与基本经验——唐凯正确把握新中国两个30年的关系坚持走中国特色社会主义道路朱佳木新中国的60年，如果以1978年的改革开放划分，前后两个时期刚好大体各占30年时间。两个30年虽然存在很大差别，但并