江苏省常州市翠竹中学初中信息技术《word2003中目录的制作》教案 人教新课标版.doc

《word2003中目录的制作》教学案例教学目标：知识与能力：1、掌握艺术字、文本框的插入与设置2、会使用项目符号和编号来排列目录内容3、能利用索引和目录功能自动生成目录页4、能整体美化版面增强文本的表现力过程与方法：通过项目任务的完成学生能进行自主探究学习与交流情感、态度与价值观：通过自主探究与交流培养了自身的团结合作精神及健康、良好的审美情趣重点：文本框、艺术字的插入与设置难点：目录的自动生成与版面的整体美化教学过程：了解帮助工具师：平时大家在使用电脑时遇到了困难都会怎么办？如果有人向你请教你愿意帮助他吗？如果他没有向你求助你会主动帮助他吗？好的同学们都非常地团结友爱在今天的学习中同学们一定要互相帮助共同进步。另外老师再为大家介绍一个学习小助手：放在我们电脑右边的“帮助卡”。引入：1、师：从小到大我们都看过了很多很多的书和杂志在每本书与杂志前都会设置一个什么？设置目录就是为了方便读者进行选择浏览。当然目录制作的美观也是吸引读者阅读的一个关键因素。下面让我们来欣赏几个目录吧！（展示目录）2、师：大家观察一下目录是有哪些部分组成的？3、师：好了同学们已经了解了目录的构成要素具备了作为一个主编的最基本的知识基础。今天啊老师想在我们班公开招聘一些主编专门为我的一本《中学生心语》杂志设计一个目录大家有没有足够的自信心来应聘？好的但是要想成为我的主编必须闯过两关。第一关：争取“准考证”；第二关：成为编委拿到“主编证”。“准考证”是以小组为单位颁发的当小组内每位成员都闯过关了才能拿到准考证。所以大家完成任务后就立即教组内其他队员但不能直接帮他做而是教他做。“主编证”就是在有“准考证“的基础上针对目录设计美观的同学颁发的这是选拔是发给个人的。好了下面开始联手闯关。新授：第一关：准备知识（自学书本p58-61）1、展示：中学生心语.doc”在第一页的顶端插入一个内容为“目录”的艺术字式样为“第三行第四列“文字大小为“36号”形状为“正v形”。将第一页自动生成目录页”。对生成的各项目录内容设置项目编号。将第一页中现有的文本框的框线去除并在左边绘制一个横排文本框线条为3.5磅圆点颜色为“紫罗兰”填充色为“浅黄色”。2、学生尝试完成。教师提醒有困难别忘了看帮助卡1教师巡回指导3、有一个小组完成时请该小组同学演示教师作适当补充再让学生练习并请已拿到准考证的同学巡视指导做小老师。第二关：设计目录1、任务展示（1）请你将生成的目录宽度变小并放置到文本框中（2）按照你的想法修改右边文本框中的主编等内容（2）发挥你的艺术才能将你的目录页上用一些小图片线条等进行修饰使它变得非常美观2、学生独立完成教师巡回指导3、展评学生作品并请他说明自己的创意同学评价。