教案-辽宁-2013_辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章 大家都来学化学》1.rar
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教案-辽宁-2013_辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章 大家都来学化学》1.rar
11.2化学实验室之旅(二)课题教学目标知识与技能学会药品的取用,物质的加热等化学试验常用操作。过程与方法采用讲解、演示、练习相结合的形式,特别要注意教师示范操作的规范性。情感、态度和价值观让学生养成良好的实验习惯。教学重点学会药品的取用,物质的加热等化学实验常用的操作教学难点培养学生良好的实验习惯教学方法采用讲解、演示、练习相结合的形式,特别要注意教师示范操作的规范性。教具试管、烧杯、酒精灯、铁架台、胶头滴管、水槽等教学过程教学内容师生活动设计复案与调整复习提问试管、烧
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11.1身边的化学课题教学目标知识与技能1.注意和发现身边的化学物品和现象。2.认识化学课的学习内容。过程与方法知道科学探究方法既是学习的方法,又是学习的内容。情感、态度和价值观感受化学实验中出现的一些奇妙现象。教学重点初步使学生了解到化学学科的学习内容,认识到化学与生产生活的关系。教学难点感受奇妙的化学现象并产生猜想教学方法阅读讨论法教具多媒体教学过程教学内容师生活动设计复案与调整导入与新课与化学有关的物质及现象化学与家居化学与出行化学与环境、健康化学与社会发
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11.2化学实验室之旅(一)课题教学目标知识与技能通过参观化学实验室,了解化学实验室的设备,知道化学实验的要求认识常用的化学仪器,了解常用仪器的使用方法过程与方法采用讲解、演示、练习相结合的形式,特别要注意教师示范操作的规范性。情感、态度和价值观通过对仪器的认识开阔视野,培养认真仔细,小心谨慎的科学态度以及协作精神。教学重点了解常用仪器的使用方法。教学难点培养学生养成良好的实验习惯。教学方法采用讲解、演示、练习相结合教具试管、烧杯、药匙、玻璃棒、试管架、量筒、铁架台、托
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11.3物质的变化课题教学目标知识与技能1.认识物理变化和化学变化的基本特征(理解)。理解化学反应现象与本质的联系(应用)。2.了解化学变化与物理变化联系(理解)。3.能判断常见的某些变化是物理变化还是化学变化(应用)。www.zk5u.com过程与方法1.初步学习观察化学变化的方法,能描述观察到的现象和由此得出的结论。2.学习运用观察的方法获取信息,培养对所获信息表述、加工的能力。情感、态度和价值观1.通过观察和实验活动,增强学生对化学现象的好奇心,激发学生学习化学的兴趣。
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11.4物质性质的探究课题教学目标知识与技能了解物理性质及化学性质的含义2、初步学习科学探究的主要步骤过程与方法体验到科学探究是研究物质的重要方法2、认识如何探究物质的性质情感、态度和价值观感受合作与交流在科学探究中的重要作用教学重点物理性质和化学性质教学难点金属铜化学性质的探究教学方法讲解、讨论、演示、练习教具铜片试管、橡皮塞、酒精灯、坩埚钳、火柴教学过程教学内容师生活动设计复案与调整复习提问什么是物理变化、化学变化?它们的本质区别是什么?学生回答,教师评价新课