教师评估细则.docx

教师评估细则教师评估细则范例加强教师常规工作考核，促进学校工作的科学化规范化各位领导，各位老师：为了全面、客观、公正地评价教师的工作成绩，充分调动教师的积极性，使学校教育、教学工作正常化、规范化、科学化，早在1996年，我校就根据有关文件精神，参照外地的教师常规工作管理经验，结合我校实际，制订了《颍上县第二希望小学教师常规工作评估细则》(以下简称《细则》)。在这些年的实施过程中，我们又几经修改、充实。下面我就现在的《细则》，从制订、内容、实施、使用等几个方面进行简要介绍。一、《细则》的修改制订《细则》在实施中，肯定会有一些与新形势要求不协调的内容，广大教师会提出一些新的建议。上学期，我们教导处在广泛听取各位教师的意见后，对《细则》进行修改，并把修改稿打印后分发给每位教师，让他们阅读后，写出书面修改意见。接着，我们利用一个课外活动的时间，让大家充分发表意见，讨论、交流。对细则的某些方面，教师之间的争论很激烈。如：教研活动请假扣不扣分，考试成绩、论文加多少分合适，出现了几种不同的意见。在不违反方针、政策的前提下，我们采用投票的方式进行表决。最后，领导班子开会，集中了大家的意见，制订了新的《细则》。可以说《细则》的产生是民主集中制的结果。二、《细则》的内容及分值。（100分+嘉奖分）1、思想素质10分；2、工作量20分；3、教学成绩30分；4、业务活动20分；5、考勤20分；6、嘉奖。（一）、思想素质教师应全面贯彻党的教育方针，热心教育事业，遵守学校的规章制度，服从工作需要。属下列情况的均扣分：（1）不服从工作分配扣2分；（2）、乱罚款、乱收费每次扣2分；（3）酗酒后进课堂，教学区内吸烟，工作时间参与打扑克等非教学娱乐活动每次扣0.5分。（4）班内有学生不交费者，须提前通知学校，隐瞒扣1分。（二）教学工作量教师标准课时为语数14节，其他科为16节。教师工作量得分=实际课时班级人数缺勤周数标准课时全校班级平均人数学期工作周数（三）教学成绩学校每期采取统考办法评定教师该项得分，办法如下：1、教师个人比值=2、教学效果=3、得分=教学效果×30（四）业务活动本项共20分，分数分布如下。计划1.5分，教案4分,作业6分，听课3分,教科研活动2分,总结1.5分，论文2分。（1）计划能针对本科、本班情况，项目齐全，措施实用，进度表安排得当，书写格式正确，字体美观，每少一项（或不合格）均扣0.2分，并重写。（2）教案：编写应内容实用，书写工整，能体现素质教育思想，突出创新精神和实践能力的培养，详案不少于40%，并有板书设计、作业设计等，编写应超前一周。质量不合格每节扣0.1分，脱编、漏编每节扣0.2分。（3）作业：各科作业门类齐全，作业量适中，具体如下：三、四、五、六年级语文二周一次，大字、小字每周各2次，低年级造句每周三次，拼音或小字5次，语文基训与进度同步。一～六年级数学课堂外作业每周5次，基训与进度同步。思品、社会、自然、美术等作业按上级业务部门要求完成。以上作业，每次检查作文的篇数不足每篇扣1分，脱批、漏批每本扣0.1分，扣完1分为止。批改质量差每本扣0.1分，其余作业缺一次扣0.2分，脱批、漏批每本扣0.1分，批后错每处扣0.1分，扣完该项作业分数为止。每月作业抽查一次，本数不少于实有人数的95%，抽查人数不少于10%。（4）教科研活动：教师应按学校布置参加教科研活动，缺一次扣0.2分，迟到一次扣0.1分，按要求听课，少一节扣0.3分。（5）学期结束，各部门、各学科应写好工作总结，交上学习笔记等，缺一科扣2分，质量差扣0.5分，教师每学期至少一篇教学论文，缺者扣2分。（五）考勤1、教师能按时到校上班，并且学期内无一次请假和迟到者为满勤。2、教师每迟到一次扣0.1分，每早退一次扣0.1分。（不影响上课）。3、教师每请假半天扣0.4分，婚丧嫁娶不超过规定假期不扣分，超过一周的病假每请假半天扣0.1分。4、教师无故旷课一节扣1分。5、请假须先写请假条，待批准后方可请假。6、请假一天由教导主任批准，一周以内由校长批准，一周以上报上级批准。7、请假时间过多，当年不能评优、评先进。（六）嘉奖镇级学科比赛中分一、二、三名者，分别嘉奖15分、10分、5分，辅导学生个人获奖或单项节目获奖，每个奖1分。县级以上组织的比赛参加学校20个以上，前三名30分，4～6名20分，7～10名10分，20个以下；10个以上按前者标准折半，10个以下再折半；辅导学生获奖或单项节目获奖，每单项奖2分。获奖论文：县级2分，市级4分，省级8分。公开课、观摩课：镇级获奖2分，县级获奖4分，市级获奖8分。优秀班主任、先进个人：镇级1分，县级2分，市级4分，省级8分。以上嘉奖分，每学期每项只取最高的，不重复计算。三、《细则》的实施有了制度，落到实处是关键。我们是这样实施《细则》的：思