预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共99页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

浙江选考总复习1.物质的分类方法(b)。2.单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系(c)。3.胶体的本质特征和鉴别方法(a)。考点二物质的转化及化学反应类型1.原子、分子、离子概念比较(2)原子是怎样构成物质的?2.元素与物质的关系(3)纯净物与混合物①纯净物:由同种_____或________组成的物质。②混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。③纯净物和混合物的区别3.同素异形体(1)概念:_______________________叫同素异形体。(2)形成方式①原子个数不同如O2和O3;②原子排列方式不同如金刚石和石墨。(3)性质差异_____性质差别较大同素异形体之间的转化属于_____变化。4.简单分类法——交叉分类法和树状分类法(1)交叉分类法的应用示例(2)明确分类标准是对物质正确树状分类的关键问题思考请把下列物质的序号填写到下图的横线上:①硫黄②HClO③苛性钠④明矾⑤小苏打⑥氧化钠⑦Fe(OH)3⑧NaCl溶液⑨H2SO3⑩淀粉溶液⑪水泥(1)Na、NaCl、SiO2、H2SO4都称为分子式()(2)某物质经科学测定只含有一种元素不可以断定该物质一定是一种纯净物()(3)用于环境消毒的漂白粉是混合物()(4)胆矾(CuSO4·5H2O)属于混合物()(5)能与酸反应的氧化物一定是碱性氧化物()(6)非金属氧化物一定是酸性氧化物()(7)纯碱属于碱硫酸氢钠、碳酸氢钠属于酸式盐()(8)已知NaH2PO2是正盐其水溶液呈碱性则H3PO2属于三元弱酸()归纳总结(教师用书独具)树状分类法在无机物分类中的应用无机化合物无机化合物1.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为一类物质下列分类标准正确的是①钠的化合物②能与硝酸反应的物质③可溶于水的物质④电解质⑤钠盐⑥钠的含氧化合物A.①③④⑤B.①②⑤⑥C.②⑤⑥D.①③④解析Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4都是由两种或两种以上元素构成的纯净物属于化合物故①正确;Na2O和NaOH与硝酸反应生成硝酸钠和水Na2CO3和硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水NaCl、Na2SO4与硝酸不反应故②错误;Na2CO3、NaCl、Na2SO4是钠盐都能溶于水NaOH是可溶性强碱Na2O能与水反应生成NaOHNa2O因反应而溶于水故③正确;Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4在水溶液中或熔融状态下能导电属于电解质故④正确;Na2O由钠元素和氧元素组成属于氧化物;NaOH属于碱NaCl、Na2SO4属于盐故⑤错误;NaCl由钠元素和氯元素组成不属于钠的含氧化合物故⑥错误。2.如图表示一些物质间的从属关系不正确的是解析分散系包含胶体和溶液烟属于胶体故A正确;电解质包含酸、碱、盐酸不能包含盐即Y不包含H故B错误;元素周期表的纵列包含主族和副族主族包含卤族故C正确;化合物包含共价化合物和离子化合物共价化合物包含酸故D正确。3.(2019·杭州高三模拟)将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱分类顺序排列其中正确的是A.氧气、干冰、硫酸、烧碱B.碘酒、冰、盐酸、烧碱C.氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱D.铜、硫酸钠、醋酸、石灰水A.两种物质都是电解质B.两种物质都是氧化物C.两种物质都是钠的化合物D.两种物质都是盐1.物质的性质与变化(1)物质的性质①物理性质:物质不需要发生_________就能表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等。②化学性质:物质只有在发生_________时才能表现出来的性质。如:酸性、碱性、氧化性、还原性、可燃性、稳定性等。(2)物质的变化①物理变化:物质仅发生状态或外形的改变而没有生成_______的变化。②化学变化:物质发生有_______生成的变化。在化学变化中常伴随有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。化学变化不仅有物质的变化同时还伴随能量的变化其实质是_______________________________。问题思考按要求回答问题①升华②脱水③萃取④分馏⑤蛋白质变性⑥水解⑦同素异形体互变⑧电离⑨电解⑩电解质导电⑪煤的气化和液化⑫干冰气化(1)以上属于物理变化的是___________。(2)以上属于化学变化的是_______________。2.化学反应的分类化学反应3.根据物质类别树立物质转化思想形成知识一条线:氢化物—单质—氧化物—酸或碱—盐。构建网络一大片:从物质的分类上纵向、横向构建知识分类意识。横向以化合价为基础结合氧化还原反应规律学会分析物质的化学转化关系;纵向则对比同类物质的性质差异把握物质性质差异性。写出上