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三年级数学下册面积的初步认识课件冀教版.ppt

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教学目标面积的概念说一说哪个图形的面积大，哪个图形的面积小。哪个图形的面积大？正方形的面积大约是9个硬币大。正方形的面积是9个方格大。思考题：我们的教室和你的卧室的地面是分别用两种不同型号的地砖铺的，两个房间都用了100块砖，这两个房间的面积一样大吗？为什么？本课总结