伤疤小学作文.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页伤疤小学作文伤疤小学作文在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家编写的伤疤小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。伤疤小学作文1“好了伤疤忘了疼”，又说“好了伤疤忘了痛”，是说疤痕愈合以后就忘记了伤病时的疼痛，比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子，不能从过去的错误中吸取教训。有人患了疮疖，流脓淌血，疼痛难忍，后来经过悉心诊治才逐渐好转，但在痊愈之时，也留下疤痕。有的人因为这次疾病，精神与肉体都受到折磨，而能以“疤”为戒记取教训。了解病因之后能注意预防，使老病不再重犯。与此相反，有的人虽然有病受到很大的痛苦，伤好疤痕犹在，却不以为戒，结果再度感染，又呻吟于床褥之间，这时才开始后悔自己的麻痹大意。人们把这种人的表现就叫做“好了伤疤忘了疼”。这句俗语的寓意，是在告诫人们犯了错误后应很好地总结经验，记取教训，免得再重蹈覆辙。不能像小孩子一样不长记性，招灾惹祸被大人斥责后仍然故态复萌，孩子是“少年不知愁滋味”，冥顽不灵还情有可原，如果已经是而立的成年人，还像顽童那样不识轻重好歹，那就只能自讨苦吃，自食其果，一点也怪不得旁人。“好了伤疤忘了疼”的人，或者是非利害观念非常淡薄，常常是自作聪明，自以为是，或者粗心和疏忽，或者明知不该而自制力不强，这样的人，应该在严酷的事实面前猛然醒悟：已经遭到损失或伤害，那就应该认真考虑它发生的缘由或查其根源，从中汲取教训，以免再受其害，这也是吃了亏，长了见识。伤疤小学作文2南北两极壮丽的冰川在流泪；光秃的树木褪去春的光泽逐渐衰老；出现裂口的臭氧层也在哭着等待我们拯救自己。——题记我们流连于山川之美，感慨着高峰如云的壮阔，陶醉于青林翠竹的清新，享乐在沉鳞竞跃的和谐。可是，经我们之手，美景将会不复存在，我们怎会忍心看着一处处美景从我们眼前消失匿迹。自然在呻吟，它在哭泣，久久不能停下的泪水让它感到无与伦比的愤怒，它一次次的像人类发出警告，但人类仍然在肆无忌惮的破坏，让它觉得人类没有一丝悔意，终于它忍无可忍了，降临了一次次的毁灭性灾难。我恨那些伤害过你的人，恨他们伤害哺育自己的母亲，恨他们一次次挑战你的底线。那些滥砍乱伐的人何曾知道你在咬着牙偷偷哭泣，你无私的给了我们抵御灾害的避风港，给了他们最温暖、最舒适、最清新的环境。那些向水中排放污水、乱扔垃圾的人，何曾想到你将要窒息，您放弃了对那片水的束缚、管理，那片水将会化身为一头猛兽，冲走庄稼，冲去生命。那些肆意开采资源却不去培育新资源的人，何曾想过你的身体将会被挖空，他们等到没有食物，没有资源，的时候才回去后悔。那么这一切的.罪魁祸首到底是谁呢？是人类，是人类让自然母亲变得一无所有，而他们也只能在失去自然母亲的庇护下流离失所，家破人亡。自然母亲已经被我们伤害的遍体鳞伤，它身上的伤疤越来越多，我们需要像女娲补天般，小心翼翼的将它挽回，等到人类醒悟，自然的歌声将会以快乐为音符谱写。伤疤小学作文3伤疤很丑，但你还记得它是怎么来的吗？我的拇指、头部、手臂和腿上有很多伤疤......每当朋友问起，我都会滔滔不绝地跟他说这个疤的来历。我手上疤痕的由来一定会让你笑。那是一个美丽无云的日子。我妈妈正在准备午饭，我下楼去草地上玩。我突然看到一个刀柄和一把刀片。我突然想，要不我把刀刃和刀柄放在一起？说不定还能用！我拿起刀柄的刀刃开始拼。我右手握着刀刃，左手握着刀柄，使劲拼也没用。是的，我用大拇指抵住刀片往下压，在再压的过程中不小心用力推了一下。鲜红的血流了出来，滴在草地上，刀刃和刀柄都被血染红了，仿佛在嘲笑我。我哇的一声哭了。这时候我妈过来叫我回家吃饭。当我看到我的手一直在流血时，我非常惊讶。我迅速用口袋里的餐巾盖住伤口，迅速拉过网上最近的诊所向它跑去。医生给我缝了三针！头上也有疤痕。我记得那次我住在乡下外婆家。我妈让我上楼睡午觉。睡不着觉，无聊，摆弄一双鞋，不小心把一双鞋滚下楼梯。我赶紧去接他们。没想到，我脚下一滑，摔倒了。我奶奶的楼梯不是铺地砖的。我的头撞到了楼梯。我感到温热的血液从头顶涌出，顺着耳朵往下滴。我很着急。本来医生说缝四针，但是我怕疼，就给我缝了三针，疼的我又哭又哭。每一个伤疤，尽管丑陋，都会让你想起那份纯真。每一个伤疤都唤起天真的童年记忆。每一个伤疤都是血的教导，每一个伤疤也是成长的记忆。伤疤小学作文4记得那是上学期的一节体育课,我们班发生了一件事情.一件永远值得我怀念的事情.一上课,体育老师就对我们说;’今天检测跑步,跑得快的同学就去参加夏季运动会的比赛.’我们听了都很高兴.因为谁都想为班级争光.首