高考历史一轮复习 第35讲 现代中国的文化与科技教案 人民版-人民版高三全册历史教案.doc

第35讲现代中国的文化与科技课时名片课标要求：(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就认识科技进步在现代化建设中的重大作用。(2)知道我国“百花齐放百家争鸣”的方针讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(3)了解我国教育发展的史实理解“国运兴衰系于教育”的深刻含义。考纲明示：(1)科学技术发展的主要成就。(2)“百花齐放百家争鸣”方针。(3)教育事业的发展。eq\a\vs4\al([主干知识理一理])一、现代中国文化事业的发展1．“双百”方针与新中国文化事业的繁荣(1)背景eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①新中国成立激发了文艺工作者的创作热情。②社会主义制度确立经济建设需要调动一切积极因素。))(2)提出：1956年4月毛泽东在政治局扩大会议上正式提出。(3)含义：艺术问题上百花齐放；学术问题上百家争鸣。(4)目的：调动一切积极因素建设社会主义。(5)成果eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①文学：《红岩》《红日》《红旗谱》等。②电影戏剧：《上甘岭》《李双双》《五朵金花》《茶馆》《蔡文姬》《青春之歌》等。③舞台剧：音乐舞蹈史诗《东方红》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》。))2．“十年动乱”与文化凋零(1)表现eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①许多文化典籍被付之一炬国家文物遭摧残。②许多文艺人士、知识分子、民主人士遭批斗下放甚至迫害致死。③优秀文艺作品被贴上“封、资、修”而遭封杀。④“样板戏”一枝独秀“八亿人口八个戏”是当时文艺状况的写照。))(2)影响：文艺创作万马齐喑文化园地百花凋零。3．新时期文化事业的繁荣(1)原因eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①十一届三中全会后改革开放新时期的到来。②邓小平提出“二为”方向即文艺为人民服务为社会主义服务；恢复“双百”方针。))(2)表现eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①文学艺术再现勃勃生机。②国家相继设立了一批文化艺术奖项如“鲁迅文学奖”“茅盾文学奖”“五个一工程”奖电影、戏曲艺术方面的政府奖等。))二、现代中国教育事业的发展1．建国初期的教育eq\a\vs4\al(1废除旧教育制度)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①方针：1949年《共同纲领》规定新中国教育是民族的、科学的、大众的文化教育。②措施：改造旧教育、旧学制创建新教育管理制度。))eq\a\vs4\al(2建立新教育制度)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①向工农和工农子女“开门”。②毛泽东：1957年提出使受教育者在德、智、体方面都得到发展成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。③刘少奇：提出两种教育制度：全日制学校半工半读学校。))(3)主要成就：1965年初步形成比较完整的国民教育体系。2．“文化大革命”中的“教育革命”(1)主要表现eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①1968年底掀起知识青年“上山下乡”运动。②领导体制：工宣队进驻学校贫下中农管理学校。③教学体制：“开门办学”缩短学制。④高校招生：招收工农学生创办“七二一工人大学”。))(2)影响：使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面全国文盲和半文盲人数急剧增加严重影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。eq\a\vs4\al([拨云见日想一想])1．新中国成立初期的政治、经济与思想文化的表现如何？试答提示：(1)政治：人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度；(2)经济：1949～1952年国民经济的恢复；“一五”计划、三大改造；(3)思想文化：“双百方针”的提出。总之过渡时期经济的恢复与发展为三大民主制度的确立奠定了物质基础；社会主义制度基本确立；为调动知识分子建设社会主义的积极性1956年“双百方针”提出。2．“百家争鸣”是想说什么就可以说什么想怎么说就可以怎么说吗？试答提示：“百家争鸣”指科学上不同派别可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由但要在宪法范围之内。3．“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”实质相同吗？试答提示：战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈流派多且阶级阵线鲜明。“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上没有阶级的差别与对立二者实质不同。4．“文革”以后教育事业蓬勃发展的原因。试答提示：(1)政局稳定、拨乱反正。(2)确立教育优先发展的地位提出“科教兴国”战略。(3)坚持“三个面向”