化工原理试题(word文档良心出品).doc
慧颖****23
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化工原理试题(word文档良心出品).doc
1、精馏分离的依据是_各组分的挥发度_的差异,要使混合物中的组分得到完全分离,必须进行多次地_部分汽化和部分冷凝。2相对挥发度的表示式=__.对于二组分溶液的蒸馏,当=1时,能否分离_不能。3、q的定义式是_进料的液化分率_,饱和液体进料q=_1_.饱和蒸汽进料q=_0_.蒸汽是液体的3倍的混合进料时q=_0.25_。4、二组分的连续精馏操作,精馏段操作线方程为,提馏段操作线方程为,当q=1时,则_0.08=0.98_。5、在连续精馏中,其它条件均不变时,仅加大回流,可以使塔顶产品_提高_,若此时加热蒸汽
化工原理换热器设计(word文档良心出品).doc
PAGE-11-江西科技师范大学食品科学与工程专业《化工原理课程设计》说明书题目名称浮头式换热器的设计专业班级食品科学与工程1班学号学生姓名张开明尚志勇指导教师常军2012年1月6日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc313654359"1.设计方案1HYPERLINK\l"_Toc313654365"2.设计计算1HYPERLINK\l"_Toc313654366"2.1确定设计方案1HYPERLINK\l"_Toc313654
化工原理(下)复习(word文档良心出品).doc
吸收亨利定律,;相平衡费克定律传递速率;对流传质总传质系数传质速率方程式吸收过程基本方程式对数平均推动力吸收因数法最小液气比物料衡算式问题1.吸收的目的和基本依据是什么?吸收的主要操作费用花费在哪?问题2.选择吸收溶剂的主要依据是什么?什么是溶剂的选择性?问题3.E,m,H三者各自与温度、总压有何关系?问题4.扩散流JA,净物流N,主体流动NM,传递速率NA相互之间有什么联系和区别?问题5.漂流因子有什么含义?等分子反向扩散时有无漂流因子?为什么?问题6.气体分子扩散系数与温度、压力有何关系?液体分子扩散
化工原理课程设计苯甲苯(word文档良心出品).doc
化工原理课程设计-PAGE-20--绪论化工原理课程设计的目的和要求课程设计是《化工原理》课程的一个总结性教学环节,是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学计划中,它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。课程设计不同于平时的作业,在设计中需要学生自己做出决策,即自己确定方案,选择流程,查取资料,进行过程和设备计算,并要对自己的选择做出论证和核算,经过反复的分析比较,择优选定最理想的方案和合理的设计。所以,课程设计是培养学生独立工作能力的有益实践。通过
制浆原理与工程(word文档良心出品).doc
第二章化学法制浆1.解释化学法制浆常用名词术语。活性碱:烧碱法蒸液中的活性碱指NaOH,硫酸盐法蒸煮液中的活性碱指NaOH+Na2S,常以Na2O或⑷有效碱:烧碱法指NaOH,硫酸盐法指NaOH+1/2Na2S,常以Na2O或NaOH表示。⑸活化度:碱液中活性碱对总可滴定碱的百分比。计算时,NaOH和Na2S等均以Na2O或NaOH表示。⑹硫化度:白液的硫化度是指Na2S对活性碱的百分比。绿液的硫化度是指Na2S对总可滴定碱的百分比。计算时,NaOH和Na2S等均以Na2O或NaOH表示。⑺蒸煮液:蒸煮液