高中化学 2.1《化学能与热能》教学案(第2课时) 新人教版必修2.doc
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高中化学 2.1《化学能与热能》教学案(第2课时) 新人教版必修2.doc
第一节化学能与热能(第2课时)【教学目标】1、通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式能根据事实判断吸热反应、放热反应能说出中和热的涵义。2、通过实验探究体验科学研究的一般过程了解科学研究基本方法。3、通过实验发展学习化学的兴趣进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。【重点难点】吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。【教学方法】讨论、实验、比较【教学过程】[创设问题情景]在我们接触的化学反应中物质在发生化学反应的同时还伴随着能量的变化[实验2-1][思考]:实验的目的是?2、铝条为什么要打
高中化学 2.1《化学能与热能》教学案(第2课时) 新人教版必修2.doc
第一节化学能与热能(第2课时)【教学目标】1、通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式能根据事实判断吸热反应、放热反应能说出中和热的涵义。2、通过实验探究体验科学研究的一般过程了解科学研究基本方法。3、通过实验发展学习化学的兴趣进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。【重点难点】吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。【教学方法】讨论、实验、比较【教学过程】[创设问题情景]在我们接触的化学反应中物质在发生化学反应的同时还伴随着能量的变化[实验2-1][思考]:实验的目的是?2、铝条为什么要打
高中化学 2.1《化学能与热能》教学案(第1课时) 新人教版必修2.doc
【课题】第一节化学能与热能(第1课时)【教学目标】1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因。2、能从微观的角度来解释宏观化学现象进一步发展想象能力。3、通过化学能与热能的相互转变理解“能量守恒定律”初步建立起科学的能量观加深对化学在解决能源问题中重要作用的认识。【重点难点】1.化学能与热能的内在联系及相互转变。2.从本质上理解化学反应中能量的变化从而建立起科学的能量变化观。【教学过程】能源与材料、信息一起被称为现代社会发展的三大支柱。人类文明始于用火-----热能的使用现代社会的一切
高中化学 2.1《认识化学能与热能》导学案二 新人教版必修2.doc
第二章化学反应与能量导学案二认识化学能与热能预习课本P33—P36【思考】:1、什么是能量守恒定律?2、一个化学反应的能量变化是不是全部都表现为热量的变化?举例说明。3、一定量的铁在纯氧中燃烧放出的总热量与在空气中缓慢氧化所放出的总热量相比哪一个放出的热量多?4、哪些是典型的放热反应?(举例说明越多越好)5、哪些是典型的吸热反应?(举例说明越多越好)6、人类利用能源包含哪三个阶段?我们现在处在哪个阶段?【练习】:1.下列化学反应中属于放热反应的是:
高中化学 2.1《认识化学能与热能》导学案一 新人教版必修2.doc
第二章化学反应与能量导学案一认识化学能与热能预习课本P32—P33【练习】:1.当两个原子形成化学键时原子的能量将()A.升高B.降低C.保持不变D.一个升高一个降低2.已知反应:2H2+O2=2H2O+能量请填写下列表格中空白处的总能量值并注明吸收还是放出。有关键能:H—H:436kJ/molO—O:496kJ/molH—O:463kJ/mol拆开化学键