高中化学《硫酸工业》教案1 苏教版选修2.doc

3《硫酸工业》【教学目标】（1）能准确表述接触法制硫酸的三个重要阶段、反应原理及主要设备的名称、构造和作用。（2）能说明黄铁矿锻烧前粉碎的原因通入强大空气流的目的、炉气净化的原因和方法。（3）能说明热交换器怎样进行热交换吸收塔怎样吸收三氧化硫的。（4）能解释和说明加快和充分吸收三氧化硫的措施。（5）能说出二氧化硫在大气中的危害、酸雨的成因及大气污染的主要来源。（6）能说出环境污染的主要方面及防止污染的一些措施增强环境意识作环境保护的宣传者、行动者。（7）能通过本节的学习说明工业生产中加快反应提高原料利用率节约能源及环境保护的一些措施和方法。（8）掌握多步反应计算题的简单解法即关系式法。【教学重点】接触法制硫酸的化学反应原理环境污染的危害及环境保护的重要性。【教学难点】主要设备的构造和物料流动的方式、有关的化工生产原理。【教学过程】[投影]学习目标即教学目标[叙述引入]同学们我们初中学习过硫酸的知识硫酸是化学工业中最重要的产品之一。它在工农业生产、科学实验和国防建设中具有十分广泛的用途。[投影]硫酸可以用来制化肥如磷肥、氮肥等。可以在金属加工和金属制品电镀以前除去金属表面的氧化物膜可以制取许多有实用价值的硫酸盐如硫酸铜、硫酸亚铁等还可用于精炼石油制造炸药、农药、染料等实验室中常用作干燥剂。[设疑引入]硫酸有那么多用途工业上是如何生产的呢？请同学们根据所学过的硫及其氧化物知识讨论生产硫酸的原理。[说明]许多同学想到用硫燃烧生成二氧化硫这固然是一种方法但根据我国资源情况实际生产中通常用燃烧黄铁矿的方法来制取二氧化硫二氧化硫转化为三氧化硫是在接触室内进行的因此称为接触法制硫酸。[投影板书]课题、标题及原理[衔接过渡]接触法制硫酸分三个阶段第一阶段是二氧化硫的制取和净化第二阶段是二氧化硫氧化成三氧化硫第三阶段是三氧化硫的吸收和硫酸的生成我们看到一阶段。[投影板书]第一阶段及反应原理[讲述]分析讲述黄铁矿燃烧反应的方程式交代配平方法（奇偶法）[出示模型]讲解沸腾炉的构造。[动画显示]沸腾炉内物料进出方式[投影]思考讨论1．焙烧黄铁矿的炉子为什么叫沸腾炉？黄铁矿为什么要粉碎？为什么通入强大的空气流？燃烧黄铁矿为什么不要多加燃料？2．为什么通入接触室的混全气体必须净化？怎样净化？净化后气体成分是什么？[强调讲述]黄铁矿燃烧反应是放热的故燃烧的黄铁矿不需要多加燃料扩大反应物的接触面通入强大的空气流可以加快反应提高原料利用率这种方法常用于工业生产中。[衔接过渡]被净化后的炉气主要成分是二氧化硫、氧气和氮气常温下较难转化为三氧化硫加热到400~500℃在催化剂的作用下能较快地转化为三氧化硫请写出反应方程式说明反应特点。[投影板书]第二阶段及有关反应原理[反馈矫正]根据学生讨论情况说明书写方程式注意事项交代清楚反应的特点说明高温和使用催化剂可以加快反应缩短生产时间提高效率。[动画显示]气体流向。[投影]填空3．接触室中热交换气的作用是_______________________________________________4．从接触室出来的气体成分是_________原因是_____________________________[强调讲述]热交换气中冷热气体的流向是相反的冷的气体（SO2、O2、N2）被预热而热的气体（SO3、SO2、O2、N2）被冷却这种方式能够节约能源在工业生产中广泛采用。二氧化硫与氧气生成三氧化硫的反应是可逆反应因此从接触室出来的气体为三氧化硫、二氧化硫、氧气和氮气的混合气。[衔接过渡]从接触室内出来的混合气体通入吸收塔内三氧化硫被吸收转化为硫酸该阶段称为三氧化硫的吸收和硫酸的生成。[投影板书]第三阶段及反应原理[投影]5．吸收三氧化硫为什么不用水和稀硫酸而用98.3%的浓硫酸？浓硫酸为什么必须从塔顶喷下？[讲解]三氧化硫与水反应放出大量的热用水或稀硫酸吸收三氧化硫易形成酸雾酸雾的形成不利于气体三氧化硫被进一步吸收吸收速度慢且吸收不完全98.3%的浓硫酸从塔顶淋下气体由下往上流向相反充分接触吸收更完全由此看来工业生产上特别重视生产的速度及原料的利用率。[出示模型]讲解吸收塔构造。[动画显示]三氧化硫的吸收过程。[总结归纳、动画显示]设备流程、生产流程。[投影]6．接触法制硫酸分几个阶段？有几个重要反应？几种典型设备？几种净化方式？几个地方运用逆流原理？几个地方采用了加快反应的措施？几个地方采用了充分利用原料的措施？[归纳讲述]同学们我们通过接触法制硫酸的学习了解了工业制硫酸的原理但这还是不够的工业生产中还有很多问题要处理例如如何提高原料的利用率如何加快反应的进程如何节约能源降低成本如何保护环境防止污染等等这些都是工业生产中的实际问题应该引起同学们的注意。[投影]练习题：燃烧1吨含二硫化亚铁90%的黄铁矿在理论