山东省威海市经区2014-2015学年八年级语文上学期期中试题（扫描版） 鲁教版五四制.rar

8山东省威海市经区2014-2015学年八年级语文上学期期中试题初三语文试题参考答案及评分标准（卷面分3分）一、积累与运用（共21分）1.略（4分）2.略（3分）3.略（2分）4．略（7分）5.B（2分）6.D（1分）7.（2分）红海（阿拉伯海）地中海大西洋（写出其中两个即可）二、综合性学习（3分）8.不会增加课业负担。因为书法本身僦应该是我们学习的内容之一，他不仅可以提高我门的书写水平，还可以提高我们的艺术鉴赏能力同时在汲取传统文化能量的营养。三、阅读理解（共43分）（一）（9分）9．(2分)C10．(2分)湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(抓住“湍”“甚”“奔”等关键词语，翻译准确即可。)11．(2分)D12．(3分)答案示例：(1)用原文。如“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细照的写法，既写出了江水的静态美，也写出了江水的动态美，动静形成鲜明的对照，展示了江水的千姿百态；写山，作者从视觉上写出了山的形貌，从听觉上写出了群峰中的各种声响，突出了山的生命活力；作者采用虚实结合的写法，不仅写了眼前所见之景，还触景生情，写了作者的感慨细石，直视无碍。”采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，突出了水清的特点；“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”采用动静结合的手法，突出水清和水势迅猛的特点等。（2）用自己的话概括。如：写水，采用动静结合和对慨用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，表达了作者厌弃尘俗、热爱自然的思想情感等。（从上述任一方面作答即可，其他合理的说法也可。有具体内容给1分，针对内容简析给2分。只有内容或简析以及内容、简析不对应不给分；简析不简洁、不明确给1分。）（二）（5分）13.(1)再（2）离开（2分）14.C（1分）15.爱护兄弟顾全大局（2分）（三）（14分）16.文章以紫玉兰开花的过程为线索。（2分）17.（3分）自然环境描写（1分），渲染了天气的严寒，（1分）烘托出紫玉兰坚韧与顽强的品格。（1分）18.（3分）示例：不能，（1分）画线的语句与紫玉兰形成鲜明的对比，（1分）表明人们很难做到像紫玉兰那样战胜逆境。（1）19.（4分）照应题目，使行文结构严谨（2分）；点明中心，深化了文章的主题。（2分）20.（2分）可围绕“坚忍顽强、执著勇敢、绝不放弃”等方面，（2）联系生活实际来写。（言之有理，语句通顺即可酌情得分）（四）（15分）21．（3分）赏夏日新荷，孩童在荷塘里玩耍，吃母亲做的荷叶粥，祖父用荷叶包食物。（答出3点即可）22.（3分）①光鲜洁净，赏心悦目，有无穷生机；②是孩子的“玩伴”；③妈妈做的荷叶粥和爷爷的荷叶包让我念念不忘。（每一点2分，答出3点即可）23.（3分）①点明季节特点②渲染典雅古朴的古徽州的气氛，增加作品的感染力。③为下文写残荷作铺垫；24.（3分）“我”和黛玉对残荷的感受不同（1分），林黛玉内心哀怨（忧郁）（2分）；而“我”心情惬意享受（2分）。25.（3分）《春酒》和本文都有别致的民俗文化，浓浓的亲情，都有对故乡以及童年生活的无比怀念和追忆之情。（答出1点得1分，4点答出3点即可）四、写作（共50分）22．（1）基础等级（45分）一等（45——40）二等（39——31）三等（30——21）四等（20——0）切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨符合文体要求基本符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求（2）发展等级（5分）：深刻丰富有文采有创新（3）注意事项：第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。