辽宁省丹东市2015-2016学年八年级语文上学期期末试题（扫描版） 语文版.doc

10辽宁省丹东市2015-2016学年八年级语文上学期期末试题2015～2016学年度（上）期末质量监控测试语文参考答案八年部分一、单项选择（14分）CABCBDD二、古诗文填空（8分）8.黄发垂髫9.大漠孤烟直10.老木沧波无限悲11.老大徒伤悲12.(予独爱莲之)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。13.示例：乡书何处达，归雁洛阳边。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。烽火连三月，家书抵万金。（不拒课内课外）三.阅读（33分）㈠文言文阅读（10分）14.①使……感到劳累②（宾语前置的标志）不译③详细④闲暇（每空0.5分，共计2分）15.①说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。②等到酒醒了，茶炉中的烟气消散了，送走夕阳，迎来皎洁的明月，这也是谪居之地的美好境界。（每句2分，共计4分）16.（举例）证明只要主人品德高尚，陋室也不陋（陋室不陋）；以诸葛亮、扬雄自况，表明作者也有同他们一样的志趣和抱负。（2分）17.【甲】文作者安贫乐道，坚守高洁傲岸的情操。【乙】文作者寄情山水，排解内心的愤懑。（2分，大意对即可）㈡记叙文阅读（13分）18.子奇因为一张从前的纸条，误以为长期无交往的朋友夏寒邀请自己聊天，高兴前往却遭到夏寒冷遇，回家后才弄清真相。（3分）19.补充交代了子奇与夏寒的关系，以及子奇对于二人关系疏远的理解，（1分）表现了夏寒的势利与功利、子奇的善良和大度，（1分）（解释上文子奇重视纸条，心生感动的原因，）推动情节发展，为子奇拜访夏寒，并遭到夏寒冷遇作铺垫。（1分）（共计3分）20.运用了神态和语言描写，（1分）生动形象地写出了夏寒急于将子奇打发走又极力掩饰的心理，（1分）刻画了夏寒势利而虚伪的形象。（1分）（共计3分）21.说明夏寒与亮头发的男人已经交谈了很长时间，（1分）与下文写夏寒对子奇的敷衍与漠视形成对比，（1分）表现了夏寒对友谊的轻慢，突出了夏寒功利和势利的特点，增强了作品的讽刺效果。（1分）（共计3分）22.示例：朋友间应该传递正能量，应该让对方感到快乐、轻松，应该让对方对生活充满热情，应该让对方因与自己的交往而提高幸福指数。（不设统一答案，言之有理即可，1分。）㈢说明文阅读（10分）23.具有可再生性；是清洁能源；能变废为宝。（3分）24.举例子、列数字（1分，漏一点不得分），具体准确地（1分）说明了微生物电池已经有了小型化应用（1分），进而说明微生物燃料电池已经取得了长足进步（1分）。（共计4分）25.“目前”的意思是“说话的时候”（到现在为止），表时间，起限制作用，（1分）说明现在知道的产电微生物有20多种，不排除将来突破这一数量，（1分）体现了说明文语言的准确性、严密性。（1分，共计3分）作文评分建议：一类文（41-45）选材典型，条理清晰，中心突出，语言鲜活、准确。二类文（36-40）选材恰当，条理清晰，中心明确，语言准确。三类文（32-35）选材恰当，条理清晰，中心较明确，语言较准确。四类文（27-31）选材较恰当，有一定条理性，中心较明确，语病不是太多。等外文（0-26）略补充：1.七八年级可适当降低要求。2.字数不足，不宜超过二类文。3.卷面勾画较多，不能评为一类文。4.满分作文，在选材、结构和立意方面应有新意。5.书写潦草，严重影响评卷者，应列为四类文以下。