预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共29页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

走近高科技神舟七号腾空而起磁悬浮列车防“非典”助手机器人核潜艇——中国的海中长城联合收割机转基因的广泛应用:这是番茄吗?转基因克隆羊转基因蓝玫瑰苏步青(1902—2003),浙江平阳人。杰出的数学家、教育家,著名的社会活动家,中国共产党的优秀党员。因病于2003年3月17日逝世于上海,享年101岁。走进文本1、了解序言的特点、要求和该书的特点及价值。2、运用圈点勾画和生疑发问的读书法掌握内容。3、立志做爱科学、学科学、用科学的新一代青少年。了解序言筛选课文主要信息阅读要求:2、生疑发问法:通过自习后,你还有什么不理解的地方?互动探究苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”?在文中寻找这样说的理由。作者极力地给我们推荐《21世纪·中国少儿科技百科全书》这套书,那么这套书好在哪里呢?“小读者们阅读之后,定会受益匪浅”——这是作者对该书所作的最好评价(书的价值)阅读文章首段和末段,回答下列问题:⑴首段中能否删去:“从一定角度上看”,“在它的背后”?为什么?⑵末段中能否删去:“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”?为什么?你是如何看待“文盲”与“科盲”问题的?发表自己的看法。回归生活高峰论谈