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43江苏省赣榆县汇文双语学校2012-2013学年八年级语文第二次质量检测试题(无答案)苏教版一、积累•运用(30分)1.阅读下面一段文字,完成题目。(5分)感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激伴倒你的人,因为他强化了你的双腿;_____▲……我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教huì。我们感谢别人给我们的恩huì,感谢大自然赋予生命的一切恩泽。(1)依据拼音写汉字,并从文段中找出一个错别字加以改正。(3分)(2)仿照画横线句子的结构续写一句话。(2分)2、按要求完成默写。(10分)▲,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)橘生淮南则为橘,▲。(《晏子使楚》)龚自珍的《己亥杂诗》中移情于物,表达诗人对理想和信念执着追求的诗句是:▲,▲。▲,▲,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)几处早莺争暖树,▲。(白居易《▲》)不畏浮云遮望眼,▲。(▲《登飞来峰》)3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A.只有深入了解社会,联系群众,才能对连云港经济的和谐发展提出真知灼见。B.临近中考,父母对我们呵护有加,照顾得无微不至。C.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。D.经过公安干警的昼夜奋战,震惊全市的金店持枪抢劫案终于水落石出。4下面是某学生的作文片断,三句都有语病,请将之改正。(3分)①每当站在祖国的地图前,使我都不禁感叹江山如此多娇。②西双版纳的密林,神奇秀丽;海峡对岸的阿里山,风光如画;柳宗元描写小石潭有清幽的环境;世界著名水城威尼斯,别具魅力……③美丽的江山,需要我们学好科学文化知识,去开创,去装扮。5、名著阅读(4分)(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔成长的过程中,哪部书给了他很大的影响?(1分)(2)你知道《钢铁是怎样炼成的》这个书名的含义吗?(3分)6、综合性学习。(5分)同学们,有没有发现随着我们年龄的增长,我们和同学、朋友的话越来越多,和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心,是什么时候吗?还记得上次跟父母愉快地在一起,是何时吗?还记得……为了加强子女与父母的沟通,班委会决定举办两项活动。(1)邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。(2分)(2)在座谈会的准备过程中,你的好朋友说:“跟父母有什么好沟通的?他们总是一副高高在上的模样,不是说我这个没做对,就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通?座谈会我不想参加!”这时你会怎么劝你的好朋友?(3分)二、理解•感悟(60分)(一)阅读杜甫《望岳》,完成下列各题。(7分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。7、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?(3分)8、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?蕴含怎样的哲理?(4分)(二)阅读《小石潭记》选段,完成9——13题。(共18分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。……(柳宗元《小石潭记》)9、用“/”划出下列句子的朗读节奏,标两处。(2分)其岸势犬牙差互,不可知其源。10、解释加点的词。(4分)(1)悄怆幽邃()(2)斗折蛇行()(3)乃记之而去()(4)潭中鱼可百许头()11、翻译句子。(4分)(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。12、抛开作者的忧愁,小石潭是一处绝妙的景致。认真阅读文章,你一定会发现许多令人难忘的景点。选择其中的一个景点,为之拟一个富有情趣的名字,把它填在表格中,并写出你题这个名的文字依据。(4分)景点名文字依据例听水径闻水声如鸣佩环13、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物,可看出作者的心情发生了怎样的变化?抒发了作者怎样的感情?(4分)(三)阅读《阿里山纪行》节选部分,完成文后问题。(13分)满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖,林无鸟兽,②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。几乎在树身之间穿行,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了”精”,成了”神”。其树龄约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为”神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出”