第10周、课时2教案.docx

周次10课次2年级五年级教师张希祯教材1、前滚翻起立，接球；2、障碍赛跑；学习目标通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术。2、发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。3、培养学生团结协作和集体主义精神。教学方法讲解法；示范法；重点蹬地、低头、团身难点动作连贯，协调场地器材操场教学过程顺序教师活动学生活动次数时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动1课堂常规：集合整队师生问好清点人数热身活动:绕田径场慢跑1圈3、准备练习：徒手操：1-7节（4x8排）4、聆听课的内容oxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx17顺序教师活动学生活动次数时间基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满5、学生认真听游戏的方法和规则。6、学生练习。7、分组比赛130结束部分集合整队清点人数放松活动课堂小结5、下课、师生再见1、集合整队2、清点人数3、放松练习4、课堂小结5、下课、师生再见13教学反思