高中生物 植物资源分类素材.doc
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植物资源分类中国是植物资源十分丰富的国家共计有植物种类3184属27150种居世界第三位。其中可作为资源开发利用的共2411种约为全国植物种类的1/10。植物资源按用途可分为食用、药用、工业用、保护改造环境用和种植资源五大类:食用植物资源食用植物资源包括直接食用和间接食用的植物。可分为淀粉、糖类植物蛋白质植物油脂植物维生素植物饮料植物食用香料色素植物植物性饲料、饵料七种。其中淀粉、糖类植物是中国野生植物中较主要的种类包括各种橡子、薯芋、蘑芋、蕨类、葛根、菱等含糖及甜味植物包括龙
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植物资源分类中国是植物资源十分丰富的国家,共计有植物种类3184属,27150种,居世界第三位。其中可作为资源开发利用的共2411种,约为全国植物种类的1/10。植物资源按用途可分为食用、药用、工业用、保护改造环境用和种植资源五大类:食用植物资源食用植物资源包括直接食用和间接食用的植物。可分为淀粉、糖类植物,蛋白质植物,油脂植物,维生素植物,饮料植物,食用香料色素植物,植物性饲料、饵料七种。其中淀粉、糖类植物是中国野生植物中较主要的种类,包括各种橡子、薯芋、蘑芋、蕨类、葛根、菱等,含糖及甜味植物包括龙眼、
高中生物 被子植物分类口诀竞赛素材.doc
被子植物分类口诀枝有环痕雌雄多,聚合蓇葖木兰科。单叶聚生星形果,八角香味八角科。雄蕊多轮药瓣裂,体具樟香是樟科。材身网纹雄蕊4,山龙眼科单花被。天料木科点线明,侧膜胎座花萼存。单互无托具锯齿,茶科朔果轴宿存。龙脑香科雄蕊多,单互羽脉多坚果。桃金娘科边脉清,单叶无托油点明。单对无托黄胶液,山竹子科单性杂。掌状叶脉星状毛,雄蕊多数椴树科。红叶迟落药孔裂,瓣顶撕裂杜英科。星毛柄大纤维多,单性雄蕊梧桐科。单体雄蕊药一室,两重花萼锦葵科。乳汁腺体花单性,花盘常在大戟科。蔷薇科,花样多,十字花科蔬菜多。体具乳汁花单性
高中生物 植物资源的利用素材.rar
1用心爱心专心植物资源的利用植物资源不仅是人类衣、食、住、行的必需物质,而且构成了人类生存的环境,维持着生态系统的平衡。如果人们合理采收、利用并注意保护,就可以永续利用,造福后代。反之,如果不注意保护,进行掠夺式的采收利用,就会使资源迅速枯竭,生态系统失去平衡,导致人类生存环境迅速恶化。因此,对待植物资源,我们既要充分合理利用,以满足社会生产生活的需要,又要注意保护,使其正常地生存发展,不破坏所形成的生态环境。保护也是为了利用,是为了长期稳定地利用植物资源。怎样才能合理利用与保护植物资源呢?一、要保护植物
高中生物竞赛植物分类_课件.ppt
在这里输入您的标题金缕梅科Hamamelidaceae*K(4-5)C4-5,0A∞,4-5G(2:2)枫香树(LiquidambarformosanaHance)枫香树枫香树继木Loropetalumchinense(R.Br.)Oliver蚊母树(DistyliumracemosumSieb.etZucc.)蜡瓣花(Corylopsisspp.)金缕梅(HamamelismollisOliver)本科重点特征榆科(Ulmaceae)*K4-8C0A4-8G(2:1)本科有18属150余种,主要分布在北