辽宁省台安县2017-2018学年八年级语文上学期期中质量检测试题（扫描版） 新人教版.doc

10辽宁省台安县2017-2018学年八年级语文上学期期中质量检测试题八年级语文试卷参考答案及评分标准一、（满分20分）1.B（2分）2.C（1分）3.C（1分）4.D（2分）5.C（2分）6.示例：美是回响在密林中的几声鸟鸣，美是停留在夜空中的几颗星辰。（2分）7.答案不惟一，符合要求，语言精练，意思正确即可。示例：张老师，您妹妹有事去北京了，她请您下午4点钟去接慧慧。（2分）8.（1）悠然见南山（2）黑云压城城欲摧（3）家书抵万金（4）无可奈何花落去（5）沉醉不知归路（6）生于忧患（7）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（共8分，每空1分）二、（满分40分）（一）（共10分）9.（1）选拔、任用（2）使……饥饿（3）此，这（4）在（共4分，每小题1分）10.（1）所以上天将要降落重大责任在这样的人身上。（2）这是张良教他的。（共4分，每小题2分）11.【甲】逆境(或磨难，或困境)；【乙】忍耐。（共2分，每空1分）【乙】参考译文：看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，却轻易出兵。汉高祖能忍耐，保存強大的兵力以等待項羽的衰亡，这是张良教他的。当淮阴侯韩信攻破齐国想要自立为王时，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来。从此可看出，刘邦还有刚强不能忍耐的盛气，不是张良又有谁能辅正他呢？（二）（共5分）12.那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。（2分）13.D（1分）14.不好。因为原句中的转折关联词“虽……却……”在句子中起强调作用（1分），强调白杨树的倔强挺立的精神；改后就没有这种表达效果了（1分）。（共2分，只答“不好”不得分）（三）（共12分）15.扬州的亭；别具一格。(共4分，每空2分。答“五亭桥”不得分，第②段总体上是说明“扬州的亭”的，“五亭桥”的说明只是说明“扬州的亭”的一个例子而已。)16.亭将山水之美，与人文情趣融为一体。(2分)17.打比方，形象生动地说明了亭是园林中不可或缺的构成要素。(共4分，方法2分，作用2分)18.C（A没用口语；B词句不相叠；D没有化用诗句，都是直接引用）(2分)（四）（共13分）19.倒叙（2分）20.承上启下的过渡作用（答承上启下或过渡也可）（2分）21.环境（或景物）描写（1分），点明季节，写出了菊花盛开的美景（1分），渲染了温馨、美好的氛围（1分），烘托了人物的愉快的心情（1分），为下文母亲的到来做铺垫（1分）。（共4分，作用答出3点即可）22.善良、淳朴（共2分，每空1分）23.运用拟人的修辞方法，生动形象，激发了读者的阅读兴趣。（共3分，每点1分）三、（共40分）24.略。附：作文评分标准：一类文(37—40)：切合题意，思想感情真挚、健康，内容具体，中心明确，语言顺畅，结构完整，条理清楚。二类文(32—36)：较切合题意，思想感情真挚、健康，内容较具体，中心较明确，语言顺畅，结构较完整，有条理。三类文(27—31)：基本切合题意，思想尚健康，内容较简单，有一定的中心，语言大抵通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。四类文(22—26)：不切合题意，思想不够健康，内容较简单，中心不明确，内容空洞，语言不通顺，病句多，错别字较多，结构不完整。五类文(21分以下)：不切合题意，思想不够健康，无中心，内容太空泛，语言不通顺，病句多，错别字较多，不成段。说明：1、注意：要严格按照评分标准评分，满分控制在5%以内，起评分为34分。2、加分符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：①立意深刻。②构思独特。③语言优美。④富有个性。3、扣分①不足500字者，每少30字扣1分；②错别字每3个扣1分，重复的不计，最多扣3分；③不能正确使用标点扣1—3分；④无文题扣4分；⑤书写潦草最多扣3分。