多彩的消费说课稿.docx
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2.情境模拟法:如让学生模拟一份家庭消费计划,并结合个人行为,说说怎样才算一个理智的消费者。3.讨论法:让学生在讨论中理解艰苦奋斗精神现实意义。情感态度价值观:1.通过本课教学,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育,从而使学生树立正确的消费观。2.针对环境污染等问题,引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念,从小做起,从自身做起,关心人类社会的可持续发展,树立环保和绿色消费的理念。3.通过本课教学,使学生养成适度消费、量人为出以及避免盲从等消费观念,使学生成为理性的消费者。学习重点:影响消费的
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多彩的消费树立正确的消费观说课稿多彩的消费树立正确的消费观说课稿作为一位杰出的教职工,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编整理的多彩的消费树立正确的消费观说课稿,希望对大家有所帮助。各位老师:大家好!我说课的课题是《树立正确的消费观》,选自高一经济生活第三课《多彩的消费》。下面,我将从学生情况、教材内容、教法与学法、教学过程设计、信息反馈五个方面进行分析。根据新课程理念:课堂教学要以学生为主体,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的
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