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基于NET框架的教务管理系统的设计摘要:该文介绍了在校园网环境下,规划设计学校教务信息化管理系统的组成结构,使全校师生可以在任意平台、任意时间和地点查询本专业教学计划、成绩等信息,方便授课教师及时掌握课程的设置情况、选课学生人数等,学生可进行网上查询成绩、网上选课等。关键词:net;管理;缓冲池Keyword:net;management;thebufferpool很多高等院校结合本校实际,结合长期的研究和探索,很多学校在教务管理信息系统的建设上已经走到前面,甚至部分的学校实现了网络化的教务管理工作,已经研发出适合自身的现代信息化教务管理信息系统。基于B/S模式的现代信息化教务管理系统的采用和运行,使得学校教务管理工作更加规范和科学,更加适应发展的要求,不仅提高了效率,还使整个过程更加透明,但在教务管理信息化建设实施的过程中,也出现一些问题和弊端,如系统对信息数据的要求、系统的可操作性、灵活性和二次开发性等直接影响其发展。1功能需求本系统的功能需求主要包括管理员的管理维护功能需求、具体工作相关人等对管理的掌握功能、广大用户查询修改功能的需求三部分。(1)管理员的管理维护功能的需求①系统管理员的权限管理。根据工作需求添加普通用户和系统用户,删除普通用户和管理用户,根据系统的要求对用户的权限进行设置和修改。管理员账户的权限根据系统要求可以划分为三个大类:一类是最高用户级(包括系统管理维护人员和学校主管领导);一类是工作人员级(包括学校教务相关人员);一类是广大用户级(包括学生和授课教师);个人注册信息由系统管理员导入,密码由各层级对应管理员进行修改。②维护各种基础环境。代码维护是第一部分,数据维护是第二部分。代码维护:作为计算机进行处理信息的基础,运行代码的正确与否是保证各种data的正确性和唯一性,能否为使用者带来更加方便快捷的操作,是否能够简单容易的进行统计分类等工作的关键。代码维护只有最高级别拥有权限,包括学校的基本信息等,保证了各种基础数据代码的查询、输入、修改、增减等功能的真实性。data的管理及data恢复与备份:包含了数据恢复、数据备份和跨平台作业的三个基本功能。数据备份是非常重要的一种功能,它对系统后台数据库中的数据信息以增量和完全的方式进行处理,导出的备份文件放到专门的存储设备上保存起来,以备不时之需。(2)具体工作人员等对管理功能的需求①在校生信息管理。包括功能有:新生入学报道学籍注册、在校生基本信息查询修改(跟学号、身份证号的唯一性查询学生个人信息,根据姓名进行模糊查询,删除、修改和添加学生个人信息)、学生学籍的变动、学生毕业处理、学生结业申报等。②教师用户信息处理。包括功能:管理专业课教师个人基本信息、管理学校科研成果、管理绩效考核、管理计算教学工作量等。③各种课程资源管理。包括功能:各专业管理,各年级管理和各班级的管理(查询、设置、删除、更新)等。④管理教师的教学计划。教学计划是教师教学工作开展的依据。教学计划规划了课程的整体设置,它规定不同类型课程相互通过哪种方式结构,还对不同课程在管理学习方式的要求及其权重值进行了规定,并且,将学校的教授、课外活动、生产劳动等进行合理安排,对学校的学科设置进行了规定,还包含开设课程的授课顺序及课时量的分配,并划分学期、学年甚至假期。开展针对性的对学生的培养进行的专业指导。教学计划管理具备如下功能:对不同专业课程的教学计划设置、根据不同学生的不同需要和教师情况修改与调整原有教学计划、对下学期的教学计划及时生成等。⑤管理选课。功能包括:教务处员工依据教学计划对专业选课流程进行设置、对学生数据进行统计、生成上课学生名单,分别对教师和学生生成各自课表。⑥管理学生的成绩。按照教学计划,在每门课程结束以后,学生的成绩由该门课程的任课教师提供,教务工作人员仅仅进行成绩的登记和统计,并对真实性进行审核再留档。