高中历史 第五单元 第4课 新中国的缔造者毛泽东材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
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高中历史 第五单元 第4课 新中国的缔造者毛泽东材料解析 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史素材.doc
第4课新中国的缔造者毛泽东立志改造社会投身中国革命1.“五四”期间的湖南学生运动领袖回转长沙以后我就在政治上做更积极的活动了。自五四运动以来我的大部分时间都用在学生政治活动上。我是湖南学生报纸《湘江评论》的编者这个报纸对于华南的学生运动有很大的影响。在长沙我帮助成立文化书社这是一个研究新文化和政治动向的团体。这个书社和新民学会都激烈反对当时的湖南督军大混蛋张敬尧。新民学会更是厉害领导了一次学生大罢课来反对张。要求将他撤换同时派遣代表到北京和西南区煽动反对张敬尧当时孙中山在西南活动。张为报复起见就禁止
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高中历史新中国的缔造者毛泽东新人教版选修4.doc
新中国的缔造者毛泽东【内容标准】了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。【学习要求】1.了解毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献。2.感受毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神。三.重点:毛泽东不断对中国社会主义建设道路进行的新探索四.难点:了解毛泽东“左”的错误思想不断发展的原因,以及如何正确对待毛泽东晚年发生的严重错误,全面而客观地评价毛泽东。五.教学方法:自主学习。合作探究。讨论法。教师解疑。六.学
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高中历史《新中国的缔造者毛泽东》教案4 新人教版选修4.doc
用心爱心专心第4课新中国的缔造者毛泽东【内容标准】了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。【学习要求】1.了解毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献。2.感受毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神。三.重点:毛泽东不断对中国社会主义建设道路进行的新探索四.难点:了解毛泽东“左”的错误思想不断发展的原因,以及如何正确对待毛泽东晚年发生的严重错误,全面而客观地评价毛泽东。五.教学方