高中历史 第四单元 知识结构 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史素材.doc

单元知识结构一、知识体系二、单元主题整合(一)浪漫主义文学与现实主义文学的区别与联系区别：1.产生背景：法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序没有启蒙思想家描绘的那样美妙资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现因而引起人们的失望和强烈不满浪漫主义文学应运而生；工业革命在西欧展开以后资本主义经济迅速发展资本主义制度所固有的矛盾和弊端逐渐暴露真实地反映社会现实生活揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。2．描写对象：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情；而现实主义文学则侧重于再现和剖析社会现实。3．表现手法：浪漫主义文学大多采用夸张手法富于幻想和传奇色彩；现实主义文学对社会现实进行无情揭露和强烈批判。联系：浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映都揭露现实。(二)现实主义文学和现代主义文学的区别1．从产生和繁盛的时间来看现实主义文学在西方由来已久从19世纪30年代起成为文学的主流。现代主义文学兴起于19世纪晚期20世纪二三十年代达到繁盛时期。2．从兴起的社会根源来看现实主义文学的发展是由于工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露社会问题日益突出而出现的。现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感从而使他们迷茫、痛苦找不到出路。3．从创作特点来看现实主义文学强调真实具体地描写现实生活深入剖析社会生活的本质。现代主义文学是一种流派纷呈、风格各异的多元化文学其特点是集中表现自我在艺术手法上反传统。(三)印象派绘画和印象派音乐的共同点1．都是在法国发生的由法国人主导。2．都追求个人对客观世界的感受在创作中注重抒发内心感情。3．淡漠题材牺牲意念上的清晰追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化在朦胧的光色中表现物体或事物的气氛和情调。4．强调人对外部世界的印象追求丰富的明暗层次和浓淡色彩在色彩中表现物体的气氛。(四)影视艺术的影响1．积极影响。(1)影视艺术既反映了人类在科学技术方面的进步又直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚满足人们不同层次的审美需要和精神追求。(2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。它们具有其他艺术形式不可替代的综合性以其特有的技术手段使观众感受到视觉的冲击和心灵的启迪。(3)影视艺术对人类生活的影响无处不在。它们直观性强、传播迅速、信息量丰富、雅俗共赏是大众易于接受的传播媒体。以其独特的魅力丰富和充实着人们的精神生活。2．消极影响。(1)由于影视在人们业余生活中所占的比重过大因而导致了对大众精神生活的几乎“独霸”“垄断”现象。(2)影视口语和图像的直接性电视被指责束缚了人们的思想、限制了人们的智力开发导致心理疾病、思维懒惰和想象力的退化。(3)有的电视节目宣扬不正确的思想观念和价值取向渲染灯红酒绿、腐朽糜烂的生活方式也会对观众产生误导使他们的心灵受到污染和毒害。