八年级语文下册 2《永久的悔》课件 (新版)语文版.ppt
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八年级语文下册 2(永久的悔)课件 (新版)语文版 课件.ppt
2.永久的悔季羡林游子吟季羡林1911年生1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学1941年获哲学博士学位。1946年回国任北京大学教授兼东方语言文学系主任是当代语言学家。文章结构文章结构安排有什么特点这样写有什么好处?文章的线索是什么?作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?
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2.永久的悔季羡林游子吟季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任,是当代语言学家。文章结构文章结构安排有什么特点,这样写有什么好处?文章的线索是什么?作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深的思念,表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。
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2.永久的悔季羡林游子吟季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任,是当代语言学家。文章结构文章结构安排有什么特点,这样写有什么好处?文章的线索是什么?作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深的思念,表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。
八年级语文下册 2《永久的悔》习题课件 (新版)语文版.ppt
2.永久的悔锥3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(5分)生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地________,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于________,光阴却已永不回头。A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨C5.一网友在“百度亲情贴吧”发布了一则名为“追随光明”的图文并茂的帖子,请你看后,用深情的文字回复一帖,以表达你的心声。(5分)示例:母
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2.永久的悔锥3.依次填入下面一段文字横线处的词语最恰当的一项是()(5分)生命的历程中人们往往丢掉当时觉得不重要的东西抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去失去的东西在流光中却不停地________在回忆里逐步被放大。时光虽缓渐渐也远逝了等有一天终于________光阴却已永不回头。A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨C5.一网友在“百度亲情贴吧”发布了一则名为“追随光明”