2012高中化学 2.1.1化学反应的速率和限度教案 苏教版必修2.doc

-2-用心爱心专心化学：2.1.1化学反应的速率和限度教案（苏教版必修2）第1课时教学目标：通过实验探究认识不同的化学反应其速率不同了解化学反应速率的概念及其表达方式知道反应的快慢受浓度、温度、压强、催化剂等条件的影响。2、认识控制化学反应速率对人类生产、生活的意义。3、学习实验探究的基本方法提高观察和动手实验的能力逐步学会比较、归纳等学习方法。重点难点：化学反应的概念和影响因素影响化学反应速率的因素教学过程：[创设情境]展示图片资料使学生了解自然界或生产、生活中的化学反应进行有快、慢之分。例如爆炸、铁桥生锈、奶的变质、溶洞的形成。结合这些例子说明人类需要控制反应进行的快慢[提出问题]怎样比较和判断反应的快慢？请提出你认为可行的方法并进行实验。[学生分组实验]取两只小烧杯各加入25ml蒸馏水、无水酒精。取两小块绿豆般大小的金属钠用滤纸吸干表面的煤油分别投入盛有蒸馏水、酒精的两只小烧杯中观察、比较和记录发生的现象。通过观察可得蒸馏水与金属钠的反应比无水酒精剧烈钠较快消失产生的气泡十分剧烈使钠在水面迅速游动而金属钠在无水酒精中只是缓缓放出气体。[教师补充讲解]同学们通过肉眼观察来比较两种化学反应速率的大小实验还说明反应主要决定于反应物的性质。但是如果只是研究一个化学反应的快慢例如只判断金属钠与无水酒精反应的快慢该怎么办？[交流讨论][归纳小结]比较的方法可以帮助我们判断两种或几种化学反应速率的相对大小但是要判断一个化学反应速率的大小应当看该反应反应物单位时间里减少的量或生成物单位时间增加的量。由于反应都在一定的容器或一定体积的溶液中进行反应物或生成物量的变化可以通过容器或溶液中物质浓度的变化来表示。因此我们可以得到如下结论：化学反应速率化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢程度的物理量。化学反应速率可用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。其常用单位是mol/(L.min)或mol/(L.s)[交流讨论]我们已经知道决定化学反应速率的主要因素是反应物的性质而外界条件也是反应速率的影响因素。请大家依据自己的经验和学过的知识来讨论哪些外界条件能影响反应速率又是怎样影响的？[实验探究]演示实验P422-52-6探究温度催化剂对反应速率的影响[归纳小结]二、影响化学反应速率的因素内因：化学反应速率的大小主要决定于反应物的性质。外因：温度温度越高反应速率越快；催化剂能大大改变化学反应速率；反应气体的压强、固体反应物的颗粒度等因素对反应速率都有影响。[思考与交流]人们为什么使用电冰箱储存食物？实验室通常要将两种块状或颗粒状的固体药品研细并混匀后再进行反