高中化学 1.1《化学实验基本方法》教案7 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学教案.doc

11《化学实验基本方法》第一课时一、教学目标知识目标树立安全意识初步养成良好的实验习惯通过识别一些化学品安全标识提高学生的学习兴趣。能力目标使学生树立严谨的科学探究习惯情感目标通过化学知识与生产、生活相联系引导到学生关注身边的化学增强社会责任感二、教学重点、难点重点：树立实验安全意识能识别一些化学品安全标识。难点：养成良好的实验习惯。三、教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入在日常生活中有关伤害的事件非常多你知道哪些？哪些与化学有关？请你说出来与同学们共同交流并加以预防。学生思考、讨论。有一个学生回答其他同学补充。对化学实验尤其要注意实验安全在初中化学学习中你学习了哪些实验安全问题？对你有什么启示？教师应及时肯定学生的成绩以激励学生的学习兴趣。学生回顾、讨论交流让一个学生回答其他同学补充。新知学习投影有关一些典型的伤害实例和违规实验操作所发生的伤害。通过血的事实告诉学生实验安全的重要性。学生观看感受颇深。思考交流要做到实验安全你认为应注意哪些问题？学生思考、交流、整理相互补充达成共识。归纳整理一、化学实验中应注意的安全问题：1．取用化学试剂时不能用手直接去取；2．不能用鼻子直接闻气体；3．加热液体时要放碎瓷片；4．酒精灯内酒精的量要适当；5．不能给燃烧着的酒精灯添加酒精；6．点燃可燃性气体之前要验纯；7．加热固体时试管口要略低于试管底；8．稀释浓硫酸时要使浓硫酸慢慢沿器壁流入水中；9．加热法制取气体并用排水法收集时注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时加装安全瓶或漏斗要防止液体倒吸；10．制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时要在通风橱内进行并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)；11．废弃物处理集中回收统一处理。了解记忆思考交流偶发事件的处理：1．不慎将燃着的酒精灯打翻应如何处理？2．酸、碱不慎溅到眼中怎么办？3．浓硫酸不慎沾到皮肤上应如何处理？学生讨论交流相互补充。新知学习归纳整理二、意外事故处理：1．创伤处理：先除去伤口的玻璃用双氧水擦洗消毒或涂碘酒而后敷药包扎。2．烫伤、烧伤处理：用75%～95%的酒精轻涂伤处再涂烫伤药膏；严重者立即就医。3．酸碱腐蚀处理：(1)浓硫酸沾在皮肤上应先用布擦去再用大量的水冲洗然后涂上NaHCO3溶液。(2)不慎将浓碱溶液沾到皮肤上要立即用大量水冲洗然后涂上硼酸溶液。(3)不慎将酸溅到眼中应立即水洗边洗边眨眼睛。了解记忆巩固练习1．进行化学实验必须注意实验安全。下列说法中正确的是()A．加热法制取气体并用排水法收集时应先撤导管再撤酒精灯B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上要立即用大量水冲洗然后涂上硼酸溶液C．不慎将酒精洒到桌面上着火时可用水将其扑灭D．配制硫酸溶液时可先在量筒中加入一定体积的水再在搅拌下慢慢加入浓硫酸2．下列基本操作中正确的是()A．手持试管给试管里的物质加热B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用天平称取药品时用手直接拿砝码D．用滴管滴加液体时滴管应垂悬在容器上方不能触及容器内壁3．下列仪器中可以直接放在酒精灯火焰上加热的是()A．烧杯B．烧瓶C．蒸发皿D．燃烧匙4．下列实验操作中正确的是()A．用剩的药品不要乱丢要放回原试剂瓶B．给试管里的液体加热液体的体积一般不超过试管容积的2/3C．可以在集气瓶口闻气体的气味D．加热后的蒸发皿要用坩埚钳夹取学生思考交流达成共识。新知学习思考交流对于危险品都有特殊的标志你知道哪些？请说出来与同学们共享。对你有什么启示？学生回答相互补充达成共识。阅读教材图1-1了解常见的危险化学品标志。板书设计第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、化学实验安全1．实验安全应注意的问题(1)遵守实验室规则(2)了解安全措施(3)掌握正确的操作方法2．常用危险化学品的标志作业布置1．牢记实验规则。2．预习过滤和蒸发。第二课时一、教学目标知识目标初步学会粗盐提纯的实验技能能够独立或与同学合作完成实验并能完成实验报告主动进行交流。能力目标通过实验培养学生学习的兴趣和严谨的实验态度。培养学生实验操作的能力情感目标通过亲自实验体验成功的喜悦二、教学重点、难点重点：粗盐提纯的操作步骤和注意事项。难点：的检验。三、教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入你能举出几种生活中混合物分离和提纯的例子吗？它们是怎么分开的？学生思考、回答相互补充。知学习在初中我们已经学习了粗盐的提纯请同学们结合初中所学知识想一想：1．粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些？2．在粗盐的提纯实验中应注意哪些问题？3．每步操作的目的是什么？4．在粗盐的提纯实验中几次用到了玻璃棒其作用和目的分别是什么？学生思考、交流正确把握此实验。教师巡回指导学生做粗盐的提纯实验。小组实验你在实验中出现了哪些问题是什么原因造成的？你的操作符合实