八年级语文下册 第六单元 写作 学写故事 新人教版.doc
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八年级语文下册 第六单元 写作 学写故事 新人教版.doc
2写作学写故事1.要写清时间、地点、人物,事情发生的原因、经过和结果,要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚、写完整、写生动。叙述一件事情,做到条理清楚、层次分明、言之有序,这是写好叙事文章必须做到的一条。2.选材要围绕中心,叙述要详略得当。写记事的作文,要根据所表达的中心的需要,对那些生动的材料,合理地进行取舍和组织安排,并在叙述上有详有略,详略得当。3.写事离不开写人,在记叙一件事情的过程中,要写出人物的语言、神态、动作、心理活动。要通过细致、逼真的描写,刻画出人物的性格特征。4.认真回忆一件事,仔细琢磨
八年级语文下册 第六单元 写作 学写故事 新人教版.doc
写作学写故事1.要写清时间、地点、人物,事情发生的原因、经过和结果,要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚、写完整、写生动。叙述一件事情,做到条理清楚、层次分明、言之有序,这是写好叙事文章必须做到的一条。2.选材要围绕中心,叙述要详略得当。写记事的作文,要根据所表达的中心的需要,对那些生动的材料,合理地进行取舍和组织安排,并在叙述上有详有略,详略得当。3.写事离不开写人,在记叙一件事情的过程中,要写出人物的语言、神态、动作、心理活动。要通过细致、逼真的描写,刻画出人物的性格特征。4.认真回忆一件事,仔细琢磨,
八年级语文下册 第六单元 写作 学写故事教案 新人教版.doc
3写作(六)学写故事知识与技能培养学生写作兴趣,掌握写故事的相关知识。过程与方法激发学生的联想与想象,并合理地运用到写作中。情感、态度与价值观让学生通过写故事,学会尊重他人的爱,学会关爱他人。重点、难点运用写故事的相关知识和技巧写出完整的故事,并且让故事有趣,引人入胜。1课时一、新课导入同学们,在我们成长的过程中,有过很多精彩纷呈的故事,有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼等。我们认真聆听他人的故事,也在不同场合讲述自己的故事。那么,我们如何把听到的或者自己讲过的故事写成完整而精彩的故事呢?二、明确什么事是
八年级语文下册 第六单元 写作 学写故事教案 新人教版.doc
8写作学写故事1.能够将故事叙述完整,并通过故事刻画出人物的特点。2.发挥联想与想象,丰富故事细节,写出情节波澜,增加故事的吸引力。3.写故事在突出情趣的同时,能够给人以启迪,引发读者对于生活、生命的思考。1课时一、了解“故事”,激发兴趣师:讲好故事,是一种技术,也是一种情怀。请大家读一读两位作家的言论,说一说,你是怎么理解这两位作家对“故事”的看法的。我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事。
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2写作学写故事【写作文题】我们熟悉的各种事物,都可能引发故事,比如眼睛、头发、嘴巴,比如校服、手机,又比如军训、旅游、社会实践活动,等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《________的故事》为题,写一篇作文。不少于600字。【写作导航】写故事需要把握记叙文的六要素、常用的记叙顺序和常见的写作手法。写好故事,应注意以下几个方面:一、清晰的故事情节。每件事都有开端、发展和结局,按照事情发展的顺序记叙。故事的条理就会清晰明白。二、合理的虚构想象。虚构和想象要以生活现