五年级英语下册 Assessment Ⅳ教案 湘少版-湘少版小学五年级下册英语教案.doc

课题：AssessmentⅣ第[1]课时总第[]教时教学目标1、能听、说、读、写第10~12单元所学单词2、能够在已经熟悉的情境中理解并说出第10~12单元所学句型重点难点能听、说、读、写第10~12单元所学单词和句型教具准备运动会的场景图片、周末活动的场景图片、单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入：Step1Warm-up1.Greetings2.歌曲热身：WhereWereYou?3.师生自由会话教学步骤及主要内容Step2SportsDay1.教师呈现运动公的情境让学生猜一猜图中的孩子们上周六在哪里并用一般过去时说一说图中孩子们在上周六所参加的运动项目2.学生自主完成D部分练习教师通过问答形式核对和讲评答案3.快速反应教师出示单词卡学生快速说出单词4.教师通过课件呈现运动会各项比赛的成绩表学生分组谈论比赛中选手的名次教师选取3~4组汇报运动会的比赛结果。Step3Practice1.A部分练习：学生完成A部分听力练习然后教师讲评核对答案2.B部分练习：学生完成B部分听力练习然后教师讲评核对答案3.C部分练习：(1)学生完成C部分练习然后教师讲评答案(2)学生根据C部分图片进行转换人称的对话练习Step4自主评价1.E部分：我能做！如果你能完成就画如果不能完成就画(1)学生两人一组谈论昨天各自去了哪里(2)学生两人一组谈论图片中获胜者的名次2.F部分：我爱做！如果你喜欢做就画如果你不喜欢就画(1)学生四人一组谈论自己昨天去了哪里(2)唱英语歌曲：WhereWereYou?本课教学后记