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五年级英语上册 unit4 Lesson28教案 冀教版.doc

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2（冀教版）五年级英语上册教案unit4Lesson28Lesson28Whereisit？教学目标：知识技能：学生可以说出并且听懂常用句型Canyoufindmy——？Yeshereitis。/NoIcan”t。过程与方法:Doandsay.情感态度与价值观:Theycanexpresstheposition”ssaying.教学重点:Wecanexpresshowtoaskthequestion教学难点:Makenewdialogues教具学具:卡片\录音机\磁带教学过程::导入：Greetings。新授：Reviewfeelingsmasteredinlevel1（happysadhotcoldtired）。Writethewordsontheblackboard.Thenstandinfrontofeachwordandactitout.Askforvolunteerstoactouteachword.Demonstrate”Canyoufindmy___?”bygivingastudentsthofyoursandaskinghimonhertohideit.Closeyoureyes.Pretendyoutohavelosttheobjectandleadadialoguesuchas:T:Ohno!My_-___islost!ICan’tfindmy___!Whereisit?Canyoufindmy____?S:Yes.\No.T:Yeshereitis.(Pretendtofindit.)Practiceitagain.Write“Canyoufindmy——？Yeshereitis。/NoIcan”t。”ontheblackboardandletthestandentssaythemafewtimes.Usethestudentbooktoreadthetextthinkaboutthequestions:Whathappenedtheythink?WhatisDannywearing?Why?Practiceandplay”Canyoufindit?”Givethemenoughtimetopracticethedialogueandworkinpairs.Questions:My_-___islost!ICan’tfindmy___!Whereisit?Canyoufindmy____?Yeshereitis。/NoIcan”t。Letthemactthedialogueandthencheckout.小结:Letthestudentssaywhattheyhavelearnedfromthetext.作业:Writedownthesentencesonthepiecesofthepaper.板书设计:Canyoufindmy____?Yeshereitis。/NoIcan”t