五年级英语上册 Unit 2 who is taller（lesson12）教案人教新起点-人教新起点小学五年级上册英语教案-豆柴文库

五年级英语上册 Unit 2 who is taller（lesson12）教案人教新起点-人教新起点小学五年级上册英语教案.doc

Unit2WhoIsTaller?Lesson12教学内容：完成练习PartA.B.C.D教学要求：1．在语言环境中运用语言。2．检测本单元所学内容。教学重点：1．在语言环境中如何灵活运用语言。2．检测形容词比较级的用语。教学难点：在语言环境中如何灵活运用语言。教学过程：PartA听录音让学生独立完成判断教师订正。PartB学生根据练习题型的图解分角色表演练习本单元句型。。PartC.出示练习的图听录音根据录音完成土的内容。PartD请学生根据图完成问题。作业：课后小结：

2023-05-23

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五年级英语上册 Unit 2 who is taller（lesson12）教案人教新起点-人教新起点小学五年级上册英语教案.doc

Unit2WhoIsTaller?Lesson12教学内容：完成练习PartA.B.C.D教学要求：1．在语言环境中运用语言。2．检测本单元所学内容。教学重点：1．在语言环境中如何灵活运用语言。2．检测形容词比较级的用语。教学难点：在语言环境中如何灵活运用语言。教学过程：PartA听录音，让学生独立完成判断，教师订正。PartB学生根据练习题型的图解分角色表演，练习本单元句型。。PartC.出示练习的图，听录音，根据录音完成土的内容。PartD请学生根据图完成问题。作业：课后小结：

2024-06-18

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五年级英语上册-Unit-2-who-is-taller(lesson12)教案-人教新起点.doc

Unit2WhoIsTaller?Lesson12教学内容：完成练习PartA.B.C.D教学要求：1．在语言环境中运用语言。2．检测本单元所学内容。教学重点：1．在语言环境中如何灵活运用语言。2．检测形容词比较级的用语。教学难点：在语言环境中如何灵活运用语言。教学过程：PartA听录音，让学生独立完成判断，教师订正。PartB学生根据练习题型的图解分角色表演，练习本单元句型。。PartC.出示练习的图，听录音，根据录音完成土的内容。PartD请学生根据图完成问题。作业：课后

2024-06-12

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五年级英语上册 Unit 2 who is taller（lesson10）教案人教新起点-人教新起点小学五年级上册英语教案.doc

Lesson10教学目标1.进一步强化本单元所学内容的同时拓宽文化视野。2.通过听和读掌握字母组合er的发音规律。重点适当扩展本单元的主要内容让学生运用本单元的词汇和句型开展各种形式的活动。字母组合er在单词中的发音规则。难点A项语篇的阅读理解。字母组合er在单词中的发音规则的掌握。教具录音机实物图片。板书设计Lesson10BigCitiesandCountrysideer:olderfarmerbakersingerdancerteacher教师活动学生活动复备一、Gr

2023-05-23

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五年级英语上册 Unit 2 who is taller（lesson11）教案人教新起点-人教新起点小学五年级上册英语教案.doc

Unit2WhoIsTaller?Lesson11教学内容：完成故事PartA.及练习B、C教学要求：1．能在完整的语境中理解每一句话。2．能较熟练的朗读并复述课文。3．能准确完成练习。教学重点：1．学会复述简单的小故事。2．复习形容词比较级的用法。教学难点：在复述小故事时该怎样组织语言。教学过程：1．在学习故事之前先复习形容词比较级的用法。2．看挂图找出主线人物。3．播放录音（3---4遍）注意模仿正确的语音语调。4．以小组为单位表演故事可分角色表演。5．自己试着复述小故事。6．完成练

2023-05-23

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