二年级英语下册 Unit 1 Lesson 5 Sports in the gym拓展资料 冀教版（一起）.doc

冀教版（一起）二年级英语下册教材教法Lesson5Sportsinthegym单元教材分析新学期开始学生们重返校园和熟识的同学、老师打招呼在熟悉的校园中漫步、玩耍、学习。本单元围绕校园这个环境展开主要目标就是要学生熟练掌握相互间的问候学会一些动作行为的表达同时学会有关教学设施的单词融学习与娱乐于生活之中。一、教学设计思路小学生正处于活泼好动的年龄教师授课要抓住他们的注意力新课开始通过询问日期而引出新知识借助卡片、挂图、游戏等形式来教授单词以讨论的方式来扩充知识范围传授知识不单单局限于课本知识尽可能的开阔学生的视野教是为了不教鼓励学生多动手积极思考。二、教学目标（一）知识1．词汇：badmintonping-pongMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday2．句型：(1)Weplay_____inthegym.(2)Wegotothegymon_______.(二）能力（1）掌握一些有关游戏或运动的单词能够用英语表达做什么游戏或运动。（2）熟练掌握一周七天的英文单词并熟练运用。(三)情感健康的体魄是成就一切事业的前提从小就要多参加体育活动锻炼身体。Lesson5教学建议1．教师易采用歌曲或游戏来导入本课的教学这样在较短时间内调动起学生的兴趣做好热身。2．新单词和新句型的讲解可借助图片、实物等通过让学生参与活动比赛等形式来实现。3．教师授课过程中多使用英语课堂用语尽量少用汉语给学生一个英文学习环境。